Teste dicótico de sentenças em português brasileiro em adolescentes normo-ouvinte
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Data
2019-07-18Primeiro membro da banca
Garcia, Michele Vargas
Segundo membro da banca
Balen, Sheila Andreoli
Terceiro membro da banca
Biaggio, Eliara Pinto Vieira
Metadata
Mostrar registro completoResumo
Esta pesquisa teve como objetivo investigar a aplicabilidade e desempenho
de adolescentes normo-ouvintes com o novo Teste Dicótico de Sentenças em
Português Brasileiro nas etapas de atenção livre e direcionada, segundo as variáveis
sexo e lado da orelha. Constituíram a amostra 28 sujeitos, 20 do sexo feminino e 8
do sexo masculino, com idade entre 12 e 17 anos, com média de idade de 15:8
anos. A avaliação audiológica básica e o Teste Dicótico de Dígitos foram aplicados
como critérios de inclusão. Para avaliar a habilidade de escuta dicótica foi utilizado o
teste Dicótico de Sentenças em Português Brasileiro, no nível de apresentação de
50 dB NS, investigando o desempenho nas etapas de atenção livre e direcionada.
Os adolescentes foram capazes de compreender e executar as tarefas propostas
pelo Teste Dicótico de Sentenças em Português Brasileiro. Não houve diferença
estatisticamente significante em relação ao sexo. Na etapa de atenção livre, o
desempenho médio da orelha direita foi de 93,93% e da orelha esquerda de 84,64%.
Foi considerado como ponto de corte para o orelha direita 90% de acertos e para a
orelha esquerda 80 %, com diferença estatisticamente significante entre as orelhas.
A assimetria entre as orelhas considerada esperada para esta população foi de até
10 %, com vantagem da orelha direita. Na etapa de atenção direcionada, o
desempenho médio foi de aproximadamente 99%, sendo que o valor esperado nesta
tarefa foi de 100%, em ambas as orelhas, para esta população. Constatou-se a
aplicabilidade do novo teste proposto na população avaliada. Os dados
evidenciaram assimetria segundo o lado da orelha na etapa de atenção livre, com
vantagem da orelha direita.
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