Resumo
Esta pesquisa ligada à história intelectual e à teoria da história, tem como objetivo estudar
alguns conceitos utilizados por Paulo Freire na obra Pedagogia do oprimido(1968) e em Pedagogia
da autonomia(1996). O principal conceito analisado é o de liberdade justamente porque
este parece ser o horizonte utópico do autor. Ele desenvolve sua obra utilizando outros conceitos
como humanização, alienação, mudança social, opressão, autonomia que também são
discutidos e analisados nesta pesquisa e que levam a uma reflexão do que se entende por liberdade,
ou, como desenvolve o autor, por libertação, já que ele a entende como um processo
permanente. Assim, a metodologia utilizada é a hermenêutica filosófica, de modo que os seres
humanos elaboram a capacidade de deixar algo em aberto por meio da linguagem, sem estabelecer
conclusões definitivas e sempre estabelecendo novos significados para os conceitos.