Navegação Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso por título

A webquest como instrumento facilitador do processo ensino-aprendizagem na disciplina de matemática para educação de jovens e adultos do ensino fundamental

Ritter, Nerci de Souza (2011-12-02)

Muitas dificuldades são encontradas para o ensino da matemática em turmas de educação de jovens e adultos do ensino fundamental. Dessa forma, este estudo tem como objetivo explorar algumas soluções e desafios encontrados ...

WebQuest internet segura: a mediação envolvida no processo de ensinoaprendizagem e os novos modos de interagir favorecendo a construção de conhecimentos

Hamerski, Arlete Justina Monegat (2010-11-06)

O presente trabalho reflete sobre as possibilidades de interação social fazendo uso das tecnologias, utilizando a Internet como recurso pedagógico, analisando uma WebQuest no trabalho de tutoria com professores e alunos ...

Webquest no ensino médio politécnico

Stefanello, Maristela (2012-11-24)

O presente artigo aborda a importância da pesquisa para a aprendizagem e correlaciona proposta do Ensino Médio Politécnico, que visa incorporar a pesquisa nas práticas pedagógicas e a WebQuest que é uma metodologia de ...

WebQuest: uma metodologia de pesquisa com potencialidades pedagógicas para uso no 9º ano do ensino fundamental

Sampaio, Daiana Pinheiro Lemes (2011-10-08)

Este artigo tem por objetivo investigar as potencialidades pedagógicas da metodologia WebQuest em uma turma do 9º ano de uma escola de ensino fundamental na cidade de Santa Maria – RS. Além disso, visa incentivar a ...

Webquests como estratégia didática: possíveis contribuições para a formação de professores

Montoli, Fabiane da Silva (2010-09-26)

Este artigo aborda as possíveis contribuições das Webquests para a formação de professores, a partir do desenvolvimento de uma Webquest, no âmbito de uma turma de 2º semestre do curso de Pedagogia a distância na qual a ...

Webquests: o processo de construção da autonomia e a interação nas pesquisas escolares

Oliveira, Letícia Velleda de (2011-10-22)

Este artigo apresenta a WebQuest, que é considerada uma Tecnologia da Informação e Comunicação interativa e eficaz para trabalhar com pesquisas escolares, onde grande parte ou a totalidade das fontes disponibilizadas para ...

Websérie “O que há no menu?”: contando uma história na web

Buere Filho, José Antônio de Souza (2018-12-06)

Este projeto experimental trata da roteirização da primeira temporada da websérie de ficção “O que há no menu?”, o seu planejamento para mídias digitais e a gravação do episódio piloto. O objetivo do trabalho é criar um ...

Website do curso de Produção Editorial - UFSM: proposta de estrutura e recursos multimídia para obtenção da visibilidade

Lopes, Andrei Rodrigues (2015-12-18)

O presente projeto experimental trata da proposta de estruturação e da elaboração do website institucional do curso de Comunicação Social – Produção Editorial, juntamente com o Centro de Processamento de Dados da UFSM, ...

Website educacional como auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da disciplina de mecânica dos fluidos

Bona, Berenice de Oliveira (2013-12-12)

A Internet constitui um meio que proporciona a inter e a pluridisciplinaridade oferecendo importantes possibilidades pedagógicas e apresentando novos caminhos para uma educação global. Além disso, possibilita a criação de ...

Websites educacionais: uma possibilidade para o ensino-aprendizagem de língua inglesa

Guimarães, Elvandir Guedes (2011)

Este trabalho propõe uma forma de potencializar o ensino-aprendizagem de Língua inglesa, por meio de exercícios interativos e jogos educacionais disponíveis em websites. Primeiramente, fez-se, um estudo teórico sobre a ...

WhatsApp no contexto educacional: uma revisão sistemática de literatura

Andretta, Tamires (2018-11-30)

O presente trabalho busca compreender de que forma o aplicativo de comunicação WhatsApp tem sido utilizado no âmbito escolar. Para isso, são explorados os principais tipos de estudo já realizados sobre o tema, nos últimos ...

Writing to nobody: privacidade e práticas de escrita feminina na Inglaterra do Século XVIII a partir da escritora Frances Burney

Collares, Maria Vitória Dias (2023-12-15)

presente trabalho tem por objetivo analisar as práticas de escrita privada da jovem aristocrata do século XVIII, Frances Burney, ou seja, seu diário e suas cartas. Assim, são aqui abordados temas que se configuram ...

Xamanismo, psicologia junguiana e ecopsicologia: ensaio sobre a relação entre saúde humana e planetária em um mundo em crise

Filho, : Ricardo Cesar Merlo Trodo (2023-12-14)

Este trabalho apresenta uma reflexão acerca da relação entre a saúde humana e a saúde do planeta Terra diante da crise humana e ambiental que enfrentamos. Para isso, foi revisada a literatura de autores considerados ...

Yoga e Psicologia Analítica: entrecruzamentos na busca pelo si-mesmo

Roeber, Juliana Martins (2021-08-23)

Este trabalho apresenta uma reflexão acerca das possibilidades de contribuição da filosofia e prática do yoga no processo terapêutico do indivíduo ocidental. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em vista de ...

Os youtubers mirins e a indústria cultural: um olhar sobre um novo apelo ao consumismo infantil

Flores, Caroline Siqueira (2017-12-15)

Este trabalho apresenta um estudo sobre as práticas da indústria cultural e suas ligações com a sociedade pós-moderna, caracterizada principalmente por viver em uma cultura de consumo. Por meio deste, procura-se investigar ...

(Z)-4-[(aril/alquil)amino]-1,1,1-tricloro-4-fenilbut-3-en-2-onas e 2H-1,3,2-oxazaborininos derivados: síntese, caracterização e propriedades fotofísicas

Rocha, Inaiá Oliveira da (2018-06-26)

O presente trabalho de conclusão de curso objetiva avaliar a possibilidade sintética de se obter novos compostos flúor-organoboro heterocíclicos a partir de β-enaminocetonas triclorometil substituídas como intermediários ...