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Sensibilizando os gestores escolares sobre a importância da educação sexual na educação infantil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-08-20)
This monograph will address the role of school managers about the related subject according to the National Curriculum Parameters (PCN's) as crosscutting themes: sexuality. When related to childhood, ...
Educação infantil numa gestão participativa como forma da aprendizagem da cidadania
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011-09-17)
O presente trabalho monográfico surgiu da necessidade de reflexão sobre a importância da Educação Infantil, como processo significativo na formação da cidadania. As novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação ...
Gestão escolar dialógica e afetiva: o processo inclusivo a partir do olhar de duas professoras de educação infantil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-03-27)
First, I report my experience in a Childhood Education class experienced in 2010 in which children with Autism and Down Syndrome, were included. The following is the look of a professor relating her experiences ...
Educação infantil - espaço de interações lúdicas e inclusão
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-12-20)
O trabalho do cordenador pedagógico na gestão da instituição de educação infantil
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-11-27)
This research aims to investigate the school management relationships focusing on the pedagogical coordinator that acts on early education. Approaches on how this professional is conducting his daily school activities and ...
Ver, ouvir e agir: uso integrado das mídias rádio, tv e vídeo e informática com os alunos do jardim B de uma escola pública do município de Cachoeira do Sul
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-12-18)
This paper some theoretical and practical results of the use of radio media, TV, video and computer science as educational support tools in the construction of the knowledge about the content studied by chil-dren's on ...
Educação infantil nos desdobramentos do processo de inclusão: perspectivas de professores e equipe gestora
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-06-13)
We proposed to demonstrate and discuss how is the process of inclusion in early
childhood education in a school in the city of Santa Maria, highlighting the look of the
staff of the school regarding this process. To this ...