• Organização do trabalho escolar no processo de implementação da BNCC e do Referencial Curricular Gaúcho: limites e possibilidades 

  Matos, Eder Henriques de (2021-01-27)

  A presente pesquisa teve como objetivo estudar o processo de construção de propostas pedagógicas pelo coletivo de professores no âmbito da Reestruturação Curricular dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio ...

• Lições e pedagogias culturais no youtube endereçadas aos/às jovens: outras configurações da pedagogia no contemporâneo 

  Martinez, Lucas da Silva (2022-06-01)

  Essa tese insere-se na Linha de Pesquisa 2 - Políticas públicas educacionais, práticas educativas e suas interfaces do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e tem ...

• Entre lembrar e conhecer: um estudo de Teeteto 

  Almeida, Vitor Rodrigues de (2022-06-30)

  A discussão trazida no Teeteto versa sobre a natureza do conhecimento e embora o diálogo não trate diretamente da natureza da memória tal problemática se faz presente ao longo de toda discussão, de modo que parece haver ...

• Inclusão escolar: desafios para a equipe gestora 

  Schramm, Cláudia Vieira (2021-05-31)

  Este trabalho, inserido na Linha de Pesquisa 2 (LP2): Gestão Pedagógica e Contextos Educativos, do Mestrado Profissional em Política Públicas e Gestão Educacional, foi elaborado com o objetivo de conhecer as estratégias ...

• Egressas do curso de Pedagogia UAB/UFSM: os desafios da iniciação na carreira docente 

  Simon, Beatriz de Araujo (2020-12-01)

  Este estudo investiga os desafios de professoras iniciantes, egressas do curso de Pedagogia UAB/UFSM, ao inserir-se na carreira docente. Vincula-se ao Programa de Pós-Graduação, Mestrado Profissional em Políticas Públicas ...

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