Navegação por orientadores "Günther, Maria Cecília Camargo"
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A intervenção do docente de Educação Física Escolar na prática do bullying
(2013)O presente artigo discute a forma como os docentes de Educação Física (EF) da rede municipal de ensino de Caçapava do Sul apreendem e enfrentam situações que se configuram como bullying no decorrer de suas aulas. A obtenção ... -
O núcleo rural do PELC/UFSM e o processo formativo de egressos do CEFD/UFSM
(2014)O presente estudo objetivou compreender que modo a experiência de atuação no Núcleo Rural do PELC/UFSM repercute no processo formativo de professores de EF egressos do CEFD. Participaram dois colaboradores, um morador de ... -
A atuação no PELC/UFSM e a costrução da identidade profissional de egressos do curso de Educação Física Licenciatura
(2014-01-14)Esse estudo se propõe a investigar a construção da identidade profissional a partir da analise de percursos de três egressos do curso de Educação Física Licenciatura, com uma atenção especial sobre a experiência de atuação ... -
A repercussão dos projetos de extensão em educação física adaptada no processo formativo dos estudantes de educação física
(2012-10-01)O presente estudo teve como objetivo identificar qual a repercussão dos Projetos de Extensão em Educação Física Adaptada do NAEEFA (Núcleo de Apoio e Estudos da Educação Física Adaptada), no processo formativo dos estudantes ... -
O PIBID e o processo de socialização docente de professores iniciantes de Educação Física
(2016-02-22)O estudo teve como objetivo analisar e compreender o modo que as experiências formativas acumuladas no PIBID – subprojeto “Cultura Esportiva da Escola” repercutem no processo de socialização profissional dos docentes ... -
PIBID/Cultura esportiva da escola: o processo formativo de bolsista em educação física
(2014-08-29)O estudo aqui apresentado teve como objetivo compreender a repercussão da participação dos acadêmicos do CEFD da UFSM no subprojeto Cultura Esportiva da Escola, pertencente ao PIBID. A pesquisa teve como grupo alvo acadêmicos ... -
Infância no currículo de formação de professores de Educação Física do CEFD/UFSM
(2017-03-20)A formação inicial docente em educação física vem sofrendo, ao longo do tempo, mudanças referentes aos aspectos curriculares e epistemológicos. O currículo atual, implantado em 2005, foi elaborado em meio a um contexto de ... -
A pesquisa e a extensão universitária e a formação continuada na educação física escolar: contribuições e transformações a partir de um estudo de caso
(2017-08-12)A partir da experiência em um projeto de extensão e pesquisa universitária, realizada no âmbito escolar, a relação direta com o professor de Educação Física regente da escola suscita pensar esta aproximação entre os ... -
A produção de conhecimento sobre educação de jovens e adultos no âmbito da educação física
(2014-03)Este trabalho objetivou identificar e analisar o que se tem de produção científica sobre Educação Física (EF) na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo onde a coleta dos dados ... -
Formação permanente de professores de Educação Física na rede estadual de ensino de Santa Maria/RS
(2011-03-30)Esta pesquisa está inserida no âmbito da Pós-Graduação, nível de Especialização em Educação Física Escolar e teve como objetivo compreender como se constitui o processo de formação permanente dos professores de Educação ... -
A educação física na educação infantil - a relação do trabalho pedagógico dentro do PIBID/EI
(2016-08-30)O presente trabalho busca analisar a relação entre a ação pedagógica realizada por bolsistas de iniciação à docência de um projeto de um curso de licenciatura em educação física e o trabalho pedagógico de pedagogas frente ... -
A formação inicial de professores de Educação Física e a educação de jovens e adultos
(2013-02-27)A realização desse estudo teve como propósito identificar e analisar como o ensino da Educação Física (EF) na Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem sendo tratado na formação inicial em EF nos cursos oferecidos em Instituições ... -
Saúde e qualidade de vida e as propostas curriculares de educação física para a EJA no Brasil
(2016-02-26)O objetivo do estudo foi analisar e sistematizar as abordagens saúde e qualidade de vida nos documentos curriculares estaduais para Educação Física na modalidade de Educação de Jovens e Adultos no Brasil. Com a finalidade ...