dc.contributor.advisor | Ferreira, Rafael Chaves | |
dc.creator | Santos, Adriana Carvalho dos | |
dc.date.accessioned | 2019-12-20T14:46:55Z | |
dc.date.available | 2019-12-20T14:46:55Z | |
dc.date.issued | 2019-07-02 | |
dc.date.submitted | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/19207 | |
dc.description.abstract | Este estudio tuvo como objetivo investigar el panorama de las etapas supervisadas obligatorias realizadas por los alumnos de la carreta de Archivología de la UFSM en el período de 2014 a 2018 y que relevante fue para su inserción en el mercado laboral. Para su desarrollo se realizó un estudio de referencias teóricas, investigación en informes de etapas supervisadas obligatorias y PPCs, elaboración y aplicación de un formulario y cuestionario, configurando esta investigación como un caso práctico cuantitativo-cualitativo, bibliográfico, descriptivo y reflexivo. Entre los resultados, se obtuvo que en el período dado había 66 informes de etapa producidas, y en estos las funciones de archivo más aplicadas fueron la clasificación, conservación y evaluación; 52 (78,79%) se llevaron a cabo en instituciones públicas, siendo 32 (48,49%) en la UFSM, y 14 (21,21%) en instituciones privadas. Además, cuando los estudiantes que produjeron estos informes fueron interrogados – de 90 asignaturas hubo respuesta de 34 (37,77%) – informaron que estaban satisfechos con la realización de sus etapas (85%), que contribuyó a su formación profesional (96,70%), que después de la etapa se sintió preparado para entrar en mercado laboral (50%), pero sólo 5,9% comenzó a actuar profesionalmente como archivero en las instituciones donde realizaron la etapa. Se evidenció que el mayor obstáculo para la no contratación de los estudiantes después de la etapa fue debido a la búsqueda de la mayoría ser por las instituciones públicas y en estas el proceso de contratación es a través de oposiciones. Así, se entende cuál há sido el papel de las prácticas supervisadas obligatorias em la formación de los alunos del curso de Archivología de la UFSM y su inserción en el mercado laboral es primordial para los futuros archivistas. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Arquivologia | por |
dc.subject | Estágio supervisionado obrigatório | por |
dc.subject | Formação profissional | por |
dc.subject | UFSM | por |
dc.subject | Archivología | spa |
dc.subject | Etapa supervisada obligatoria | spa |
dc.subject | Formación profesional | spa |
dc.title | Entre a formação e o mercado de trabalho: estudo dos relatórios de estágio supervisionado obrigatório do curso de Arquivologia da UFSM (2014 - 2018) | por |
dc.title.alternative | Entre la formación y el mercado de labor: estudio de los informes de etapas supervisadas obligatorias de la carrera de Archivología de la UFSM (2014 - 2018) | spa |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação | por |
dc.degree.local | Santa Maria, RS, Brasil | por |
dc.degree.graduation | Arquivologia | por |
dc.description.resumo | Este trabalho objetivou investigar qual o panorama do estágio supervisionado obrigatório realizado pelos discentes do Curso de Arquivologia da UFSM no período de 2014 a 2018 e qual a sua relevância para a inserção dos mesmos no mercado de trabalho. Para o seu desenvolvimento houve estudo de referenciais teóricos, pesquisa em relatórios de estágio e PPCs, elaboração e aplicação de formulário e questionário, configurando esta pesquisa como um estudo de caso quanti-qualitativo, bibliográfico, descritivo e de caráter reflexivo. Dentre os resultados, obteve-se que no dado período houve 66 relatórios de estágio produzidos, e nestes as funções arquivísticas mais aplicadas foram classificação, conservação e avaliação; que 52 (78,79%) foram realizados em instituições públicas, sendo 32 (48,49%) na UFSM, e 14 (21,21%) foram em instituições privadas. Além disso, quando os discentes que produziram estes relatórios foram questionados – de 90 sujeitos houve resposta de 34 (37,77%) – informaram que ficaram satisfeitos com a realização de seus estágios (85%), que contribuíram em sua formação profissional (96,70%), que após o estágio sentiram-se preparados para ingressar no mercado de trabalho (50%), porém, apenas 5,9% passaram a atuar profissionalmente como arquivistas nas instituições em que realizaram o estágio. Evidenciou-se que o maior empecilho para os discentes não serem contratados após o estágio ocorre devido a maioria buscar por instituições públicas e nestas o processo de contratação ser mediante seleção/concurso público. Sendo assim entender qual tem sido o papel do estágio supervisionado obrigatório na formação dos discentes do Curso de Arquivologia da UFSM e para a inserção dos mesmos no mercado de trabalho é primordial para os futuros arquivistas. | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::ARQUIVOLOGIA | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Ciências Sociais e Humanas | por |