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dc.contributor.advisorFerreira, Rafael Chaves
dc.creatorSantos, Adriana Carvalho dos
dc.date.accessioned2019-12-20T14:46:55Z
dc.date.available2019-12-20T14:46:55Z
dc.date.issued2019-07-02
dc.date.submitted2019
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/19207
dc.description.abstractEste estudio tuvo como objetivo investigar el panorama de las etapas supervisadas obligatorias realizadas por los alumnos de la carreta de Archivología de la UFSM en el período de 2014 a 2018 y que relevante fue para su inserción en el mercado laboral. Para su desarrollo se realizó un estudio de referencias teóricas, investigación en informes de etapas supervisadas obligatorias y PPCs, elaboración y aplicación de un formulario y cuestionario, configurando esta investigación como un caso práctico cuantitativo-cualitativo, bibliográfico, descriptivo y reflexivo. Entre los resultados, se obtuvo que en el período dado había 66 informes de etapa producidas, y en estos las funciones de archivo más aplicadas fueron la clasificación, conservación y evaluación; 52 (78,79%) se llevaron a cabo en instituciones públicas, siendo 32 (48,49%) en la UFSM, y 14 (21,21%) en instituciones privadas. Además, cuando los estudiantes que produjeron estos informes fueron interrogados – de 90 asignaturas hubo respuesta de 34 (37,77%) – informaron que estaban satisfechos con la realización de sus etapas (85%), que contribuyó a su formación profesional (96,70%), que después de la etapa se sintió preparado para entrar en mercado laboral (50%), pero sólo 5,9% comenzó a actuar profesionalmente como archivero en las instituciones donde realizaron la etapa. Se evidenció que el mayor obstáculo para la no contratación de los estudiantes después de la etapa fue debido a la búsqueda de la mayoría ser por las instituciones públicas y en estas el proceso de contratación es a través de oposiciones. Así, se entende cuál há sido el papel de las prácticas supervisadas obligatorias em la formación de los alunos del curso de Archivología de la UFSM y su inserción en el mercado laboral es primordial para los futuros archivistas.eng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectArquivologiapor
dc.subjectEstágio supervisionado obrigatóriopor
dc.subjectFormação profissionalpor
dc.subjectUFSMpor
dc.subjectArchivologíaspa
dc.subjectEtapa supervisada obligatoriaspa
dc.subjectFormación profesionalspa
dc.titleEntre a formação e o mercado de trabalho: estudo dos relatórios de estágio supervisionado obrigatório do curso de Arquivologia da UFSM (2014 - 2018)por
dc.title.alternativeEntre la formación y el mercado de labor: estudio de los informes de etapas supervisadas obligatorias de la carrera de Archivología de la UFSM (2014 - 2018)spa
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Graduaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasilpor
dc.degree.graduationArquivologiapor
dc.description.resumoEste trabalho objetivou investigar qual o panorama do estágio supervisionado obrigatório realizado pelos discentes do Curso de Arquivologia da UFSM no período de 2014 a 2018 e qual a sua relevância para a inserção dos mesmos no mercado de trabalho. Para o seu desenvolvimento houve estudo de referenciais teóricos, pesquisa em relatórios de estágio e PPCs, elaboração e aplicação de formulário e questionário, configurando esta pesquisa como um estudo de caso quanti-qualitativo, bibliográfico, descritivo e de caráter reflexivo. Dentre os resultados, obteve-se que no dado período houve 66 relatórios de estágio produzidos, e nestes as funções arquivísticas mais aplicadas foram classificação, conservação e avaliação; que 52 (78,79%) foram realizados em instituições públicas, sendo 32 (48,49%) na UFSM, e 14 (21,21%) foram em instituições privadas. Além disso, quando os discentes que produziram estes relatórios foram questionados – de 90 sujeitos houve resposta de 34 (37,77%) – informaram que ficaram satisfeitos com a realização de seus estágios (85%), que contribuíram em sua formação profissional (96,70%), que após o estágio sentiram-se preparados para ingressar no mercado de trabalho (50%), porém, apenas 5,9% passaram a atuar profissionalmente como arquivistas nas instituições em que realizaram o estágio. Evidenciou-se que o maior empecilho para os discentes não serem contratados após o estágio ocorre devido a maioria buscar por instituições públicas e nestas o processo de contratação ser mediante seleção/concurso público. Sendo assim entender qual tem sido o papel do estágio supervisionado obrigatório na formação dos discentes do Curso de Arquivologia da UFSM e para a inserção dos mesmos no mercado de trabalho é primordial para os futuros arquivistas.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::ARQUIVOLOGIApor
dc.publisher.unidadeCentro de Ciências Sociais e Humanaspor


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Acesso Aberto
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