dc.creator | Rampelotto, Geórgia Figueira | |
dc.date.accessioned | 2021-12-21T16:34:00Z | |
dc.date.available | 2021-12-21T16:34:00Z | |
dc.date.issued | 2020-12-21 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/23393 | |
dc.description.abstract | Community Health Agents know the territory where they live and work, which facilitates their work
with families. As a link between the health teams and the community, the Community Health Agent
identifies the problems that affect the health of the population and shares this information with other
team professionals, contributing to the planning and development of family health care actions . The
aim of this study was to describe the educational actions developed by Community Health Agents in the
care of people with Hypertension and Diabetes mellitus who live in rural areas. It is a field research,
descriptive and qualitative in nature. The research was carried out in all rural health units in a city in the
interior of the state of Rio Grande do Sul, from June to August 2019. Sixteen Community Health Agents
resident in the rural area delimited by the Community Health Agents Strategy participated. Community
Health Agents who were on vacation, report or certified during the collection period were excluded from
the study. Data collection took place through semi-structured interviews. The interviews were recorded
and transcribed in full by the author of the study, using the Microsoft® Office Word program. The
average duration of each interview was 50 minutes. Data analysis was based on the Content Analysis
proposed by Bardin. The research is supported by the ethical and legal precepts of Resolution nº.
466/2012 and no. 510/2016 of the National Health Council/MS. The project was approved by the
Research Ethics Committee on May 23, 2019, under Opinion n. 3,343,665 and CAEE No.
13164819.9.0000.5346. It was possible to identify that the strategy participants are promoters of
educational actions, such as home visits, social groups, conversation circles, lectures and activities in
the waiting room. Participants demonstrated that they have little knowledge about the care aimed at
people with hypertension and diabetes, affecting the development of their educational activities. In the
implementation of these actions, difficulties arising from the daily work were addressed, such as the
lack of permanent education and the initial course for training the Community Health Agent; lack of
team support and user participation; lack of informational materials to support the actions and also the
lack of minimum conditions to carry out work in the field, making their work even more challenging. It
was concluded that there is a need for discussions and reflections between health teams, communities
and municipal managers on the importance of recognizing the educational practices that the Community
Health Agent develops in the care of people with hypertension and diabetes who live in the countryside,
with a view to the strengthening of Primary Health Care practices. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Enfermagem | por |
dc.subject | Educação em saúde | por |
dc.subject | Agentes comunitários de saúde | por |
dc.subject | Cuidados domiciliares de saúde | por |
dc.subject | Doença crônica | por |
dc.subject | População rural | por |
dc.subject | Nursing | eng |
dc.subject | Health education | eng |
dc.subject | Community health workers | eng |
dc.subject | Home nursing | eng |
dc.subject | Chronic disease | eng |
dc.subject | Rural population | eng |
dc.title | Trabalho de agentes comunitários de saúde em ações educativas a pessoas com hipertensão e diabetes que vivem no campo | por |
dc.title.alternative | Work of community health agents in educational actions for people with hypertension and diabetes living in the field | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.description.resumo | O Agente Comunitário de Saúde conhece o território onde mora e trabalha, o que facilita seu trabalho
junto às famílias. Como elo entre as equipes de saúde e a comunidade, o Agente Comunitário de Saúde
identifica os problemas que afetam a saúde da população e compartilha essas informações aos demais
profissionais da equipe, contribuindo com o planejamento e o desenvolvimento de ações de cuidado à
saúde das famílias. O objetivo deste estudo foi descrever as ações educativas desenvolvidas por Agentes
Comunitários de Saúde no cuidado a pessoas com Hipertensão Arterial e Diabetes mellitus que vivem
no campo. Trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter descritivo e de natureza qualitativa. A pesquisa
foi desenvolvida em todas as unidades de saúde rurais em um município do interior do estado do Rio
Grande do Sul, durante junho a agosto de 2019. Participaram 16 Agentes Comunitários de Saúde
residentes na área rural delimitada pela Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde. Excluíram-se do
estudo os Agentes Comunitários de Saúde que estavam em férias, laudo ou atestados no período de
coleta. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevista semiestruturada. As entrevistas foram gravadas
e transcritas na íntegra pela autora do estudo, utilizando o programa Microsoft® Office Word. A duração
média de cada entrevista foi de 50 minutos. A análise dos dados foi fundamentada pela Análise de
Conteúdo proposta por Bardin. A pesquisa está amparada pelos preceitos éticos e legais da Resolução
nº. 466/2012 e nº 510/2016 do Conselho Nacional de Saúde/MS. O projeto foi aprovado pelo Comitê de
Ética em Pesquisa em 23 de maio de 2019, sob o Parecer n. 3.343.665 e CAEE nº
13164819.9.0000.5346. Foi possível identificar que os participantes em estratégia são promotores de
ações educativas, tais como, a visita domiciliária, grupos de convivência, rodas de conversa, palestras e
atividades em sala de espera. Os participantes demonstraram ter pouco conhecimento acerca do cuidado
voltado à pessoa com hipertensão e diabetes, repercutindo no desenvolvimento das suas atividades
educativas. Na operacionalização dessas ações foram abordadas dificuldades provenientes do cotidiano
de trabalho, como a falta de educação permanente e do curso inicial para formação do Agente
Comunitário de Saúde; falta de apoio da equipe e da participação dos usuários; falta de materiais
informativos para embasar as ações e também a falta das condições mínimas para realização do trabalho
no campo, tornando o seu trabalho ainda mais desafiador. Concluiu-se que há necessidade de discussões
e reflexões entre as equipes de saúde, comunidades e gestores municipais sobre a importância de se
reconhecer as práticas educativas que o Agente Comunitário de Saúde desenvolve no cuidado a pessoas
com hipertensão e diabetes que vivem no campo, visando o fortalecimento das práticas da Atenção
Primária à Saúde. | por |
dc.contributor.advisor1 | Schimith, Maria Denise | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1266040963485514 | por |
dc.contributor.advisor-co1 | Corcini, Laís Mara Caetano da Silva | |
dc.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3959038836778303 | por |
dc.contributor.referee1 | Girardon-Perlini, Nara Marilene Oliveira | |
dc.contributor.referee2 | Garcia, Raquel Pötter | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1513316187702917 | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.department | Enfermagem | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Enfermagem | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Ciências da Saúde | por |