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Validação de sinais enunciativos de aquisição da linguagem de 13 aos 24 meses
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-07-23)
This dissertation aimed to validate the enunciative signs of language acquisition (SEAL) for the age group of 13 to 24 months. To this end, we counted on the collaboration of judges specialized in validation of content and ...
Idosos em processo demencial e a fonoaudiologia: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014-03-06)
Purpose: analyzing verbal expression and interpretation/comprehension and underlying
mechanisms (hearing, body balance, voice and orofacial motricity) of two elder women with
clinical case of dementia one living in ...
Aspectos fonoaudiológicos e qualidade de vida de idosos residentes em um município de pequeno porte do RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-03-02)
This research dealt with various aspects of speech, language and hearing involved in human
aging. His goal was to analyze the quality of life related to general health and speech therapy aspects
of a sample of elderly ...
A interface entre psicanálise e fonoaudiologia na intervenção de crianças com atraso na linguagem oral
(Universidade Federal de Santa Maria, 2022-03-14)
This research proposed to discuss the oral language delay from an interdisciplinary perspective between Speech-Language Pathology and Psychoanalysis. It aimed to study and compare the effects of interdisciplinary interventions ...
A estratégia de alongamento compensatório e sua relação com habilidades metalinguísticas no desvio fonológico
(Universidade Federal de Santa Maria, 2009-03-06)
Não possui abstract.
Produção inicial de fala, risco ao desenvolvimento infantil e variáveis socioeconômicas, demográficas, psicossociais e obstétricas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012-02-29)
The objectives of the present research were to study the correlations between the presence of risk to child development and the interference of socioeconomic, demographic, psychosocial and obstetric variables, and to ...
Estudo comparativo da consciência fonológica de crianças com aquisição bilíngüe e monolíngüe da linguagem
(Universidade Federal de Santa Maria, 2008-06-25)
Não possui abstract.