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O sistema de atividades do estágio de letras-inglês sob a perspectiva do professor em formação
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-18)
The supervised practicum courses materialize teacher training experience in the classroom in a
curricular and institutionalized way. With a compulsory character, several laws and legal documents
establish legal guidelines ...
Um olhar crítico sobre a construção do papel social do revisor de textos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-12-05)
A formação crítico-reflexiva do revisor de textos: a construção da profissionalidade em uma empresa júnior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018-12-18)
The non-regulation of proofreading activity as a profession has instigated the interest of researchers to better understand the functioning of this professional activity (BESSA, 2015; ROCHA, 2015; OLIVEIRA, 2016; RIBEIRO, ...
Mapeamento do fenômeno da nominalização deverbal no discurso de popularização da ciência na revista Veja on-line
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-05-30)
The concepts of text, discursive practice and social practice of the Critical Discourse Analysis (CDA) are connected to the notions of recontextualization and interdiscursivity. In the discursive, social and ideological ...
Letramentos acadêmicos em um curso de Letras/Inglês: o discurso do Projeto Político Pedagógico e o discurso de alunos e egressos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2015-12-15)
The objective of this research is to analyze critically the discourses from Political Pedagogical Project (PPP) and from students and graduates in an Undergraduation Course in English Language (CLI) from a Brazilian southern ...
“GM crops may be harmful to the environment”: graus de autoridade e assertividade em notícias de popularização da ciência
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-10-19)
One of the main features of the science popularization (SP) news genre is the interplay of voices of social actors occupying different enunciative positions (BEACCO et al, 2002) such as scientists, technicians and government ...
Vitimização versus empoderamento: as identidades constituídas no discurso de professores de ensino médio público em formação continuada
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016-06-30)
To build a transformative school, capable of promoting the insertion of its students within social literacy practices, according to Liberali et. al. (2006, p. 170), a joint action between university, school and community ...
Análise crítica de discursos sobre produção de textos argumentativos em livros didáticos de Língua Portuguesa
(Universidade Federal de Santa Maria, 2019-02-28)
This research aims to analyze the discourse (s) on recurrent argumentative texts production in the
Português Linguagens (Portuguese Languages) collection, 9th Edition of the year 2015, by William
Roberto Cereja and Thereza ...
Análise polifônica de estereótipos na mídia: uma nova identidade para a mulher na maturidade?
(Universidade Federal de Santa Maria, 2010-05-28)
Until these days, the violence practiced by exaltation of youth discourses convey a model of devaluation of aging, as if desire and access to fundamental rights were forbidden for aging people. It is more meaningful for ...