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Trajetos e representações de docentes da pósgraduação: um olhar a partir dos imaginários e dos dispositivos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-02-28)
This thesis is in line “Formação, Saberes e Desenvolvimento profissional” from – Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Thus, the research, that is now
explicit, part of the research ...
A atividade orientadora de ensino como organizadora do trabalho docente em Matemática: a experiência do clube de matemática na formação de professores dos anos iniciais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-07-01)
This study aims to search for training process of teachers in a group that organizes math teaching activities in a shared manner to the elementary school early years. Our theoretical assumptions are based on the Historical ...
Oficinas como dispositivo na formação de professores: produção discursiva sobre sexualidade
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-12)
This research had as challenge to think on how power and knowledge operations function, in the teachers and future teachers discourses, considering questions involving sexuality. The desire to think in this way is related ...
O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-05)
The present work is linked to the Research Line 2 - School Practice and Public Policy, from
the Program in Education, Federal University of Santa Maria. Our goal is to search through
the narrative identity of graduated ...
Ausências, brechas e encontros: o professor tutor no estágio curricular supervisionado
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-04-24)
This research was carried out at Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)
from Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). The study is inserted into the
Research Line “Formação docente, saberes e ...
Entre o presencial e o virtual: movimentos em direção a novos saberes da docência superior
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-03-25)
This study, conducted in the context of the Research Line Training, Knowledge and Professional Development, the Graduate Program in Education at Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) aims at investigating the impact ...
Educação escolar indígena, intercultura e formação de professores (as) - uma pesquisa a partir das proposições da biologia do amor e da biologia do conhecimento de Humberto Maturana
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013-03-27)
This research paper I present as Dissertation in Education, Training Line Knowledge and Professional Development (PPGE-UFSM), aim to contribute to theoretical and epistemological for Teacher Education (as) in general, and ...