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Formações rizomáticas da diferença: narrativas para produção da pedagogia surda
(Universidade Federal de Santa Maria, 2008-06-13)
The interest was dedicated to the observation of how deaf and non-deaf teachers are narrating specific etymologic notions that were produced during deaf people s
education history and the way these notions were built, ...
Letramento e surdez: possíveis representações culturais da escrita
(Universidade Federal de Santa Maria, 2005)