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Qualificação docente para atuar no ensino remoto em tempos de isolamento social devido à pandemia de Covid-19: um estudo de caso em uma escola pública da cidade de Três Passos – RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020-12-07)
This paper presents a case study involving the State Institute of
Education Érico Veríssimo, located in the municipality of Três Passos - RS,
in order to identify the demands in the pedagogical training of teachers,
through ...