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dc.creatorSandalowski, Mari Cleise
dc.creatorJunges, Matheus Balduíno Salkovski
dc.creatorFernandes, Fernanda Sena
dc.creatorJessof, Micaela Severo da Fonseca
dc.creatorCosta, Rogéria Tavares da
dc.date.accessioned2023-06-19T12:21:11Z
dc.date.available2023-06-19T12:21:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-65-85653-03-9por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/29489
dc.languageporpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnsino de geografiapor
dc.subjectSanta Maria/RSpor
dc.subjectEnsino de históriapor
dc.subjectTemas contemporâneos transversaispor
dc.subjectEducação básicapor
dc.titleO coração do Rio Grande: história e geografia de Santa Mariapor
dc.typeLivropor
dc.description.resumoEsta cartilha nasceu através do trabalho conjunto de muitas pessoas, iniciado na disciplina de Oficina de Projetos Educacionais, do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria. O projeto surgiu a partir da identificação de lacunas nos materiais didáticos do terceiro ano do ensino fundamental, referentes ao ensino da História e Geografia de Santa Maria. O material foi elaborado tendo como objetivo a incorporação dos Temas Transversais Contemporâneos, previstos na BNCC, que são inerentes ao trabalho voltado para o entendimento da nossa comunidade. Não é possível compreendermos Santa Maria sem entendermos questões como Trabalho, Meio Ambiente, Questões Etnico-Raciais, Ocupação do Espaço Urbano, Tecnologia, etc. Desta forma, o trabalho foi todo orientado a “costurar” questões essenciais para o estudo das crianças sobre nosso município com temas históricos, geográficos e contemporâneos, contendo informações e dados atualizados para uso em sala de aula. Com a colaboração de alunos de Graduação e Pós-Graduação em Ciências Sociais, além da contribuição de alunos e egressos de outros cursos - Geografia, Produção Editorial e Engenharia de Automação - esta cartilha e os jogos didáticos que a acompanham foram sendo construídos durante o segundo semestre de 2022. Este trabalho é um exercício prático do extensionismo universitário, agora presente na curricularização dos cursos de graduação da UFSM, de forma a criar, conjuntamente com a comunidade, formas de expressão do conhecimento que dialoguem com a realidade local.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpor


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