dc.creator | Carminatti, Yasmin Medeiros | |
dc.date.accessioned | 2024-03-07T16:37:07Z | |
dc.date.available | 2024-03-07T16:37:07Z | |
dc.date.issued | 2024-02-09 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/31633 | |
dc.description.abstract | Autism Spectrum Disorder (ASD), characterized by changes in neurodevelopment, language,
social skills and restrictive eating behaviors, has a complex origin associated with genetic and
environmental factors. With a global increase in prevalence, ASD has been linked to eating
problems in a large proportion of affected children. Significant nutritional deficiencies, related
to food selectivity, directly impact metabolism and nutritional absorption. This context
motivated the present research, which aims to investigate the impact of magnesium (Mg) and
vitamin B6 supplementation on the neurobehavior of children with ASD. The relevance of the
study lies in the search for non-pharmacological interventions given the limitations of
conventional treatments, proposing the hypothesis of neurobehavioral improvement through
supplementation. The study adopted a blinded randomized placebo-controlled clinical trial
design following CONSORT guidelines. Participants diagnosed with ICD-11 ASD,
encompassing a range of treatment conditions, were included in the study. The trial included
31 recruited children, neurobehavioral assessment used Sensory Profile 2 applied to parents
and caregivers at T0 (Start of group supplementation) and T4 (4 months after group
supplementation).For 4 months, one group received blind supplementation with vitamin B6
and magnesium, while another group received a placebo. It sought to minimize bias through
the random allocation of children into intervention and control groups. The results indicate
that magnesium and vitamin B6 supplementation played a significant role in improving oral
sensory processes (p= 0.012) and body position (p= 0.045) in children with ASD. However,
although there have been advances in specific areas, supplementation has not comprehensively
modified the sensory response profile. The micronutrients Mg and vitamin B6 are important in
modulating sensory responses in children with ASD. The positive correlation between
supplementation and specific improvements suggests a direct influence of these nutrients on
specific sensory areas. However, the lack of comprehensive effects points to the complexity of
sensory behavior in ASD. This study contributes to the understanding of the role of Mg and
vitamin B6 in the behavior of children with ASD. Specific nutritional interventions emerge as
a promising strategy, but additional research is needed to fully understand the underlying
mechanisms, adjust dosages, and evaluate potential side effects. The study paves the way for
future investigations and clinical interventions in the search for non-pharmacological
approaches to improve neurobehavior in children with ASD. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Autismo | por |
dc.subject | Suplementos nutricionais | por |
dc.subject | Transtornos do neurodesenvolvimento | por |
dc.subject | Vitamina B6 | por |
dc.subject | Magnésio | por |
dc.subject | Autism | eng |
dc.subject | Nutritional supplements | eng |
dc.subject | Neurodevelopmental disorders | eng |
dc.subject | Vitamin B6 | eng |
dc.subject | Magnesium | eng |
dc.title | Suplementação de micronutrientes para melhora do neurocomportamento em crianças com Transtorno do Espectro Autista: um ensaio clínico randomizado | por |
dc.title.alternative | Micronutrientsupplementation to improve neurobehavior in children with Autism Spectrum Disorder: a randomized clinical trial | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.description.resumo | O Transtorno do Espectro Autista (TEA), caracterizado por alterações no
neurodesenvolvimento, linguagem, habilidades sociais e comportamentos alimentares
restritivos, apresenta uma origem complexa associada a fatores genéticos e ambientais. Com
um aumento global na prevalência, o TEA tem sido associado a problemas alimentares em
uma grande proporção de crianças afetadas. Deficiências nutricionais significativas,
relacionadas à seletividade alimentar, impactam diretamente no metabolismo e absorção
nutricional. Este contexto motivou a presente pesquisa, que visa investigar a repercussão da
suplementação de magnésio (Mg) e vitamina B6 no neurocomportamento de crianças com
TEA. A relevância do estudo está na busca por intervenções não farmacológicas diante das
limitações de tratamentos convencionais, propondo a hipótese de melhoria
neurocomportamental por meio da suplementação. O estudo adotou um desenho de ensaio
clínico cego randomizado controlado por placebo, seguindo as diretrizes do CONSORT.
Participantes com diagnóstico de TEA CID-11, abrangendo diversas condições de tratamento,
foram incluídos no estudo. O ensaio incluiu 31 crianças recrutadas, a avaliação do
neurocomportamental utilizou o Perfil Sensorial 2 aplicado a pais e cuidadores no T0 (Início
da suplementação dos grupos) e T4 (4 meses após a suplementação dos grupos). Durante 4
meses, um grupo recebeu suplementação cega com vitamina B6 e magnésio, enquanto outro
grupo recebeu placebo. Buscou-se minimizar viés por meio da alocação aleatória de crianças
em grupos de intervenção e controle. Os resultados indicam que a suplementação de magnésio
e vitamina B6 desempenhou um papel significativo na melhoria de processos sensoriais orais
(p=0,012) e posição do corpo (p= 0,045) em crianças com TEA. No entanto, embora tenha
havido avanços em áreas específicas, a suplementação não modificou de maneira abrangente o
perfil de resposta sensorial. Os micronutrientes Mg e vitamina B6 mostram importância na
modulação das respostas sensoriais em crianças com TEA. A correlação positiva entre a
suplementação e melhorias específicas sugere uma influência direta desses nutrientes em áreas
sensoriais específicas. No entanto, a falta de efeitos abrangentes aponta para a complexidade
do comportamento sensorial no TEA. Este estudo contribui para a compreensão do papel do
Mg e vitamina B6 no comportamento de crianças com TEA. As intervenções nutricionais
específicas emergem como uma estratégia promissora, mas são necessárias pesquisas
adicionais para compreender completamente os mecanismos subjacentes, ajustar dosagens e
avaliar potenciais efeitos colaterais. O estudo abre caminho para futuras investigações e
intervenções clínicas na busca por abordagens não farmacológicas para melhorar o
neurocomportamento em crianças com TEA. | por |
dc.contributor.advisor1 | Jantsch, Leonardo Bigolin | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0639803965762459 | por |
dc.contributor.referee1 | Batista, Ângela Giovana | |
dc.contributor.referee2 | Souza, Neila Santini de | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4551682979102717 | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.department | Enfermagem | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Saúde e Ruralidade | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE | por |
dc.publisher.unidade | UFSM Palmeira das Missões | por |