A escolha do tema apareceu como uma curiosidade: "Como Pedro, um menino autista, se relaciona com o mundo externo, do qual depende?" Crianças com autismo apresentam, desde cedo, um distúrbio severo do desenvolvimento, principalmente, relacionado a sua comunicação e interação social. Mas, por outro lado, podem apresentar incríveis habilidades motoras, musicais, de memória e outras, que muitas vezes, não estão de acordo com sua idade cronológica, apresentando-se bem mais adiantadas do que deveriam estar. A pesquisa teve como objetivo além de caracterizar o autismo infantil, fazer um estudo de caso, de um menino de nove anos. Para a realização deste trabalho, se fez necessário uma leitura da bibliografia que trata acerca do autismo e também observações de uma criança autista que se encontrasse aos cuidados de uma instituição.