O uso das tecnologias da informação e da comunicação no processo de alfabetização em comunidade de descendentes de quilombolas
Abstract
O presente trabalhou investigou conhecer a opinião de descendentes de quilombolas em relação ao uso de tecnologias durante a alfabetização – no Projeto Pilão da Universidade Federal de Santa Maria – com a comunidade de Palma, e voltou-se à análise de opiniões dos alunos e à prática sobre essa temática. O estudo desenvolveu-se porque a alfabetização ocorre na comunidade de Palma com alunos de terceira idade e que desconhecem o uso de computadores. Como abordagem metodológica, nesta pesquisa, adotou-se o estudo de caso, cujos sujeitos foram os alunos do grupo de alfabetização, efetivado através de um questionário oral e da análise da pesquisadora. Na aplicação do questionário, os sujeitos tiveram a oportunidade de manifestar suas opiniões sobre as questões relacionadas aos objetivos do trabalho. Considera-se que foi possível perceber que os alunos investigados mostraram mais interesse nas aulas com o uso das tecnologias e isso contribuiu para fortalecer a autoestima de cada um, no qual cada um percebeu-se que é capaz de aprender, independente da idade.
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