• Reflexões sobre o trabalho, saúde e enfermagem 

  Silva, Marion da Rosângela (2024)

  O enfermeiro no seu exercício profissional, gerenciando o cuidado, mostra-se como líder estratégico, no sentido de garantir melhorias na qualidade da assistência em saúde, aprimorando os processos, com vistas a alcançar ...

• Cuidando da saúde: vamos falar sobre alimentação? 

  Dutra, Raiane da Rosa (2024)

  Esta cartilha apresenta-se como um material de apoio para alunos do ensino fundamental anos finais, ensino médio e professores da Educação Básica, objetivando informar sobre aspectos relacionados aos alimentos de maneira ...

• Fundamentos de Ciência de Dados 

  Andrade, Thiago A.N. de (2024)

  Este guia didático aborda os elementos essenciais da Ciência de Dados, integrando teoria e aplicação prática para profissionais da área. Composto por cinco módulos, o texto ressalta métodos e técnicas fundamentais, ...

• Metodologia da Pesquisa 

  Lenharth, Eliete dos Reis; Tagliapietra, Rafaela Dutra (2023)

  Este material didático foi elaborado tendo por objetivo proporcionar conhecimento, orientações e servir como base metodológica para elaboração e condução de uma pesquisa científica. Trata-se de um material que envolve ...

• Gestão da Educação 

  Almeida, Damiana Machado de; Poser, Talita Gonçalves (2024)

  Esta disciplina é muito importante na formação do gestor educacional. Juntos vamos refletir sobre temas do dia a dia da escola, tais como: LDB, FUNDEB, arranjos interfederativos, políticas públicas na área de educação, ...

• Planejamento estratégico e gestão de projetos 

  Moura, Gilnei Luiz de (2024)

  Este Caderno Didático preocupa-se com a iniciação dos alunos ao estudo do planejamento e da gestão de projetos. Assim, divide-se o conteúdo em duas partes, uma refere-se ao planejamento estratégico, e outra a gestão de ...

• Trabalho de Conclusão de Curso-TCC 

  Lehnhart, Eliete dos Reis (2024)

  Este livro foi elaborado tendo por objetivo proporcionar conhecimento, orientações e base metodológica para elaboração e condução de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Trata-se de um material que envolve temáticas ...

• Fundamentos de programação na Ciência de Dados 

  Lima, João Vicente Ferreira (2023)

  Este livro foi produzido para servir como material didático básico para a disciplina Fundamentos de Programação na Ciência de Dados do curso de Especialização em Ciências de Dados na Gestão Pública. O objetivo da disciplina ...

• Modelos de Administração Pública no contexto brasileiro 

  Pinto, Nelson Guilherme Machado (2024)

  A administração pública caracteriza-se como o arcabouço gerencial e institucional para lidar com as demandas da sociedade. Uma administração pública consistente existe para gerenciar as demandas da sociedade por meio da ...

• Infâncias e crianças: concepções e práticas da Gestão Educacional e a qualidade da oferta da EI 

  Silva, Patrícia Rodrigues da (2024)

  O presente livro didático, intitulado Infâncias e Crianças: Concepções e Práticas da Gestão Educacional e a Qualidade da Oferta da Educação Infantil, tem por objetivo analisar os aspectos da Gestão Educacional e Gestão ...

• Historicidade da educação do campo 

  Henn, Leonardo Guedes (2023)

  Esse material corresponde a um livro que visa servir como aporte para a Disciplina Historicidade da Educação do Campo. São objetivos desse material, compreender as concepções, conceitos da Educação do Campo; estudar a ...

• Fundamentos de banco de dados e inteligência de negócios 

  Cordenonsi, Andre Zank (2023)

  No cenário atual, o conhecimento em Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBDs) e Business Intelligence (BI) tornou-se crucial. Este material didático aborda conceitos básicos e funcionalidades de SGBDs, organização ...

• Aprendizagem de máquina 

  Pertile, Solange de Lurdes (2023)

  A aprendizagem de máquina é um subcampo da inteligência artificial que se concentra no desenvolvimento de algoritmos e modelos que permitem que os sistemas computacionais aprendam e melhorem automaticamente a partir de ...

• Modalidades Educacionais: concepções, políticas, projetos e práticas 

  Andrighetto, Marcos José; Castaman, Ana Sara; Mohr, Alana Claudia; Passini, Aline Ferrão Custodio; Borba, Willian Fernando; Macedo, Ricardo Tombesi; Rodrigues, Alexandre Couto; Ferreira, Liliana Soares; Oliveira, Everton Fêrrêr; Viero, Janisse; Mazzardo, Mara Denize; Pereira, Vilmar Alves (2024)

  O presente caderno didático tem como núcleo temático as modalidades educacionais com abordagens de conteúdos curriculares, conceitos, características, políticas, projetos e práticas. As modalidades educacionais estão ...

• O/A professor/a pesquisador/a e as crianças: escuta, olhares e escrita 

  Martinez, Lucas da Silva (2023)

  Este material didático é fruto da disciplina "O/A professor/a pesquisador/a e a crianças: escuta, olhares e escrita" do curso de Especialização em Gestão Pública na Educação Infantil e Docência. Ele se aprofunda nos aspectos ...

• Inovações Sociais e Sustentabilidade 

  Oliveira, Sibele Vasconcelos de (2023)

  A disciplina de Inovações sociais e sustentabilidade compõe a grade curricular do Curso de Especialização em Agroecologia, Educação do Campo e Inovações Sociais, ofertado pela Universidade Federal de Santa Maria na modalidade ...

• Metodologia para o Ensino da Língua Portuguesa II 

  HERMES, Rosméri (2021)

  Esta disciplina tem como objetivo “conhecer as políticas e práticas de alfabetização/letramento voltadas aos alunos da Educação Especial no processo de escolarização, de modo a explorar a leitura, a produção e a análise ...

• Projeto de Política Pública Baseada em Dados 3: descrevendo o impacto esperado e planejando a implementação e avaliação da política 

  Rezende, Paulo Edson da Silva (2023)

  O uso de dados na construção das políticas públicas é essencial e desta maneira, não visualizamos uma construção de forma eficiente de qualquer proposta sem o uso de dados, eles fazem parte de toda a estrutura do projeto. ...

• Pesquisa em Educação e Infâncias II 

  Peranzoni, Vaneza Cauduro (2023)

  Este é o material didático da disciplina de Pesquisa em Educação e Infâncias II, do curso de especialização em em Gestão Pública na Educação Infantil e Docência, realizado na modalidade à distância, pela Universidade Federal ...

• A História do Líquen: como tudo começou 

  Cosme, Ruth Edite; Berticelli, Danilene Gullich Donin; Zancan, Sabrina (2023)

  O Método Líquen é uma metodologia desenvolvida para auxiliar professores e alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, que visa o ensino dos conhecimentos e a elaboração das estratégias de cálculo mental, melhorando ...

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