Educação musical e tecnologias da informação e comunicação: o processo de aprendizado de uma orquestra estudantil através do audiovisual
Resumen
A presente pesquisa busca analisar o processo de utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em aulas de Educação Musical com uma Orquestra Estudantil, em uma escola pública do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Além disto, investiga-se como o audiovisual pode auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem de música, nos espaços escolares e não escolares. Através do estudo do processo de produção e mixagem de um CD e de um DVD musicais, pode-se verificar a contribuição das novas tecnologias para a formação musical dos alunos, bem como as implicações didático-pedagógicas e maneiras de utilização das TIC no decorrer do processo. É um estudo qualitativo, baseado na metodologia de projetos. A pesquisa possibilitou a compreensão do conceito de Educação Musical Interativa, onde se unem, interdisciplinarmente, aportes teóricos oriundos da área de educação musical, com os da área das Tecnologias Educacionais e Comunicação aplicadas à Educação, em específico, a musical.
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