@essanaosou_eu: um estudo sobre as culturas juvenis nas redes sociais
Fecha
2017-08-04Metadatos
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Ao pensar o jovem, suas conexões com o mundo digital, e suas relações de aprendizagem diante das imagens dentro das rede social Instagram, a presente pesquisa busca compreender a forma pela qual estes se subjetivam frente a imagens entendidas por eles como ideais. Neste sentido, a partir de uma dinâmica realizada com um grupo focal dentro do Instagram, procurou-se perceber que tipo de relações os jovens estabelecem e de que forma passam a aprender diante da realidade que encontram dentro desta rede social. Ao buscar referências na dinâmica das redes sociais (SIBILIA, 2015, 2016, CASTELLS 1999, 2003), no dispositivo (AGAMBEN, 2009), nos Estudos Culturais (COSTA, 2004), e tendo como sujeitos da pesquisa jovens de 17 a 20 anos, este estudo procurou, dentro do campo movediço da web, aproximar-se das dinâmicas subjetivas juvenis que ocorrem na atualidade. Diante das provisoriedades das respostas que nesse campo são encontradas, o que cabe à pesquisa é dar pistas frente a esse mundo que captura e fascina os que nele buscam se situar.
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