Resumo
Com o advento dos avanços tecnológicos surgiu a necessidade da ampliação dos saberes de forma inovadora e multidisciplinar, motivando novos rumos para a educação. Com isso, surge o desafio de utilizar as novas ferramentas tecnológicas no ensino da matemática tanto para melhorar o trabalho do docente, quanto para atender as expectativas de alunos, facilitando e aprimorando a relação de ensino e aprendizagem. Para isso buscamos utilizar o software Winplot no ensino de Funções Afim em uma turma de ensino médio de escola pública do município de Alegrete, estado do Rio Grande do Sul. Além disso compara-se o método proposto com o modo tradicional de ensinar.