Resumen
Esta disciplina tem como objetivos compreender a emergência da Educação Especial como campo de saber-poder responsável pelos sujeitos “anormais”, e refletir sobre a organização das modalidades de atendimento educacional especializado nas políticas atuais de inclusão. A disciplina desenvolve-se a partir das seguintes unidades didáticas: Unidade 1 – Emergência da Educação Especial; Unidade 2 – Modalidades de Atendimento Especializado; Unidade 3 – Produção dos sujeitos da Educação Especial. No intuito de obter desempenho satisfatório nesta disciplina, recomendamos a leitura do caderno didático e das produções acadêmicas e artísticas sugeridas, além da participação com seus pares e com o/a docente nas discussões no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Moodle.