Esse material tem a proposta de ser um guia de orientação na passagem pelo conteúdo desenvolvido na disciplina de “Etnobotânica e Educação Ambiental”. As duas áreas são desafiadoras; existe muita informação, mas freqüentemente fragmentada, dispersa por um grande número de experiências relatadas nas mais variadas áreas do conhecimento. Por isso, a Autora trouxe exemplos e situações que abrigavam a Etnobotânica e a Educação Ambiental, para serem discutidas, e idéias a serem sedimentadas; foram consultados livros, jornais, revistas semanais, internet, anais de reuniões científicas. Para não carregar o texto, optou por referencias numéricas mas, quando julgou necessário, os nomes de alguns autores foram citados. Assim, permite fugir da rigidez científica para dar fluidez à leitura. O primeiro capítulo trata de chamar à atenção sobre o involuntário descaso com que tratamos as plantas e apresentar essa nova/velha ciência - a Etnobotânica. O segundo, tem o objetivo de destacar os diversos papéis que as plantas desempenham em nossa cultura - desde singelos adornos até medicamentos consagrados. No terceiro capítulo, estão registradas algumas experiências que tiveram sucesso em promover a educação ambiental através da valorização vegetal.