Resumen
O objetivo principal da disciplina História da Educação é reconhecer a importância da cultura, da memória e da história nas concepções de História da Educação e da Educação em diversos tempos e espaços, considerando as peculiaridades sócio-históricas e antropológicas dos processos educativos. O conteúdo programático prevê o estudo da História da Educação através da compreensão da educação e de suas concepções, tendo em mente os movimentos históricos, desde a Antigüidade Clássica, passando pelo Período Medieval, Renascimento e abrangendo, por fim, a modernidade e a contemporaneidade. Perfazendo um total de 60 horas, a disciplina proporciona quatro créditos teóricos.