A educação para a competitividade: o retrato da proposta pedagógica na comunicação das escolas privadas de Santa Maria, RS
Abstract
A educação tem papel fundamental na formação do indivíduo. Dessa forma, as escolas, principalmente as privadas, elaboram uma proposta pedagógica que se enquadre aos seus objetivos, o que direciona, muitas vezes, a uma recorrência à competitividade para atrair alunos. A partir disso, este trabalho discute a relação entre a proposta pedagógica e a comunicação das escolas privadas de Santa Maria, RS, apontando evidências de competitividade. Para a construção desta pesquisa, foi necessária a realização de entrevistas com representantes de cinco escolas privadas da cidade, além da coleta de materiais de comunicação. Desse modo, optamos pela aproximação da perspectiva de análise discursiva de Fiorin (2014), a fim de identificar os dispositivos semânticos, presentes no discurso das entrevistas e da comunicação das escolas, que referem-se à competitividade.