Resgate de brinquedos e brincadeiras antigas: um estudo com docentes dos anos iniciais de uma escola municipal de ensino fundamental de Passa Sete - RS
Resumen
Considerando-se que as brincadeiras e brinquedos fazem parte do mundo da criança e que podem auxiliar no processo de aprendizagem, este estudo com docentes dos anos iniciais tem como objetivo analisar se há o resgate de brinquedos e brincadeiras antigas e se atualmente estas atividades estão sendo realizadas nas atividades pedagógicas dos profissionais da educação nos anos iniciais. O grupo estudado foi composto de 06 professoras e o instrumento de coleta de dados foi um questionário com perguntas abertas elaborado pela pesquisadora. Os dados foram analisados através de percentagens. Conclui-se que há o resgate de brinquedos e brincadeiras antigas nos anos iniciais do ensino fundamental pelo grupo de professoras estudado. Verificou-se ainda, que fazia parte da infância destes as brincadeiras e brinquedos antigos, eles utilizam as brincadeiras e brinquedos antigos em suas atividades pedagógica e os entrevistados acreditam que o uso de atividades com brinquedos e brincadeiras antigas auxilia no desenvolvimento das atividades em sala de aula em relação ao processo de ensino e aprendizagem.
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