Resumo
O presente trabalho tem como tema de investigação o ensino de
ciências sociais, tomando como referência a o suporte fílmico. O objetivo
geral de nossa pesquisa é pensar alternativas possíveis para a articulação
entre ensino de ciências sociais e cinema. Para dar conta de nossos
propósitos realizamos uma pesquisa bibliográfica para discutir a importância
dos suportes fílmicos para o ensino. Os resultados alcançados nessa
sistematização evidenciam as análises disponibilizadas por estudiosos da
área, acerca da reduzida e/ou inadequada utilização do cinema no ensino,
além de demonstrar o interesse tanto de docentes como de discentes pela
temática, o que evidência que o cinema pode ser um importante aliado no
ensino de ciências sociais.