Educação inclusiva e inclusão social
Abstract
O artigo faz um levantamento a cerca dos princípios e amparos legais da Educação Inclusiva no Brasil. Vivemos em um país que busca viver a diversidade de uma forma geral, para isso faz-se necessário entender os pressupostos norteadores e os prováveis rumos que os alunos portadores de necessidades especiais poderão tomar, levando em consideração que eles passam uma boa parte de suas vidas, sendo acompanhados nas escolas, com professoras e especialistas que possibilitam o acesso ao conhecimento minuciosamente, porém ao sair dos bancos escolares, eles se deparam com Universidades sem estratégias de apoio, planos governamentais sem alternativas, enfim temos uma Educação Inclusiva, que ainda tem muito que aprender e melhorar. Um caminho com flores no início, mas sem perspectiva na saída.
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