Percepções de familiares e profissionais da saúde sobre o cuidado na infância: encontros e singularidades no e do cotidiano das famílias
Abstract
É possível observar que existem muitas dúvidas e dificuldades das famílias e profissionais em lidar com
algumas situações referentes ao comportamento e desenvolvimento infantil, o que faz com que as
crianças sejam encaminhadas aos serviços de saúde por variadas motivações. O presente estudo buscou
compreender as concepções de familiares sobre a situação de saúde mental de crianças encaminhadas
pelas escolas de um território do munícipio de Santa Maria a serviços de saúde. Foi realizada pesquisa
documental por meio do levantamento e análise dos encaminhamentos realizados pelas escolas. Após
análise documental, foram realizados grupos focais com os familiares destas crianças e adolescentes
com o objetivo de conhecer a suas percepções frente ao encaminhamento realizado pela escola,
compreender o impacto do possível diagnóstico no cuidado ofertado pela família e os sentidos atribuídos
neste processo e na busca por atendimento. Este trabalho caracteriza-se como um estudo exploratório,
descritivo, de abordagem qualitativa. A análise dos dados ocorreu a partir da análise documental inicial e
das transcrições das gravações dos grupos, seguindo os níveis de interpretação propostos por Minayo.
Foram analisados 22 encaminhamentos e duas mães participaram dos encontros de grupos focais,
juntamente com profissionais da equipe, e discutiram os diferentes caminhos e a busca para o cuidado,
suas expectativas frente a um possível diagnóstico, os desafios da Rede de Atenção à Saúde, a
articulação intersetorial, o trabalho conjunto com as escolas e as estratégias possíveis de construção e
produção de cuidado.
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