Leitura: compromisso da gestão escolar e de todas as áreas do currículo na escola
Abstract
Através de pesquisa bibliográfica e do método de análise do conteúdo, este trabalho
pretende, partindo do questionamento Os aspectos culturais e um projeto políticopedagógico
que privilegiem a leitura estão entre as prioridades dos gestores
escolares quando da construção de seu plano de trabalho?, proceder a algumas
considerações sobre a importância da leitura, seus aspectos cognitivos, bem como
levantar alguns tópicos sobre tecnologia e suportes de linguagens, considerações
estas que têm, como objetivo principal, analisar o papel do gestor escolar para o
desenvolvimento, estímulo e incentivo à prática da leitura como instrumento de
cultura e cidadania. Para tanto, o trabalho estrutura-se em três capítulos: Capítulo 1
– Percursos Metodológicos; Capítulo 2 – Fundamentos e Conceitualizações e;
Capítulo 3 – Algumas Reflexões Teóricas.
Collections
- Gestão Educacional - EaD [951]