Sentidos de intensificação do trabalho pedagógico e gestão educacional: compreensões a partir de uma análise das transformações no capitalismo
Abstract
Este trabalho de Conclusão de Curso, desenvolvido no âmbito do Kairós – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas, tem como objetivo compreender as relações da intensificação do trabalho pedagógico com as transformações na gestão educacional, decorrentes da reestruturação produtiva. A problematização que deu origem à pesquisa foi: com base no estudo da produção acadêmica das reuniões da ANPEd, a partir do ano de 2001, quais relações podem ser estabelecidas entre a atual manifestação da intensificação do trabalho pedagógico e as transformações que a reestruturação produtiva gerou na gestão educacional da Educação Básica? Para respondê-la, foram analisados os trabalhos apresentados e publicados, a partir do ano de 2001, nos anais do GT 09 – Trabalho e Educação da Reunião Nacional da ANPEd, especificamente em oito publicações de seis edições do Evento. O estudo teve a Análise dos Movimentos de Sentidos como fundamento teórico-metodológico. Contou, ainda, com a pesquisa bibliográfica, que contribuiu para a compreensão dos dados. Autores como Marx (2017), Harvey (2008a; 2008b), Meszáros (2008), Antunes (2009) Hypolito (2011), Garcia e Anadon (2009), Oliveira (2006), dentre outros, auxiliam a compreender a intensificação do trabalho pedagógico decorreu de um contexto relacionado ao atual estágio do capitalismo. A reestruturação produtiva impactou na gestão educacional que, por sua vez, repercutiu na intensificação do trabalho pedagógico, baseado hoje na diversidade de funções, polivalência e envolvimento constante com as atividades de trabalho, já que elas não se limitam à escola, conforme os dados produzidos pela pesquisa. As formas de manifestação da intensificação do trabalho pedagógico são consequências das alterações na gestão educacional, que estabelecem maior desempenho e responsabilização dos professores na realização de seus trabalhos pedagógicos.
Collections
- Gestão Educacional [295]
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