O GeoGebra e a música como recursos auxiliares no ensino das funções trigonométricas
Resumen
O presente trabalho tem como proposta apresentar as razões que justificam
desenvolver atividades com o uso da música e de recursos provindos do computador, como o
software GeoGebra, para auxiliar no ensino e na aprendizagem de funções trigonométricas. Para
tanto, foi realizada uma intervenção pedagógica com alunos do 3º ano do Ensino Médio de uma
Escola Estadual na cidade de Santana do Livramento/RS no ano de 2010. As observações e
anotações realizadas permitiram concluir que as atividades empolgaram os alunos,
proporcionaram a interação entre eles e facilitaram a construção dos conceitos que foram trabalhados.