Desenvolvimento de aplicativos para realidade aumentada na plataforma iOS
Resumo
A realidade aumentada (RA), frequentemente utilizada para a criação de jogos e aplicativos que misturam o mundo real e o digital, também oferece vantagens significativas para o processo de ensino-aprendizagem. Ela permite que os alunos interajam com conceitos de uma maneira que não seria possível apenas através de livros, contribuindo para melhores resultados acadêmicos e aumentando o engajamento dos discentes em sala de aula. Assim sendo, o uso da RA no treinamento aeroespacial torna-se essencial para oferecer uma experiência de aprendizado mais interativa e imersiva. Diante disso, este trabalho buscou desenvolver um aplicativo de RA para os sistemas operacionais iOS e iPadOS, com o objetivo de auxiliar a prática de futuros profissionais na montagem e manutenção do NanosatC-BR1, na área aeroespacial. O desenvolvimento do aplicativo é direcionado para dispositivos da Apple, como iPhones e iPads, devido ao suporte mais robusto a tecnologias como câmeras avançadas, LiDAR e outros sensores importantes para a RA, enquanto que as especificações do hardware variam amplamente entre os diferentes fabricantes no caso de dispositivos Android. Para tanto, foi utilizada a IDE Xcode e, a partir dela, utilizou-se a linguagem de programação Swift. O desenvolvimento do aplicativo envolveu 5 etapas, sendo elas: definição do conceito e objetivos, escolha de uma ferramenta de desenvolvimento que irá prover formas de ancoragem; criação ou aquisição de conteúdo; animação; desenvolvimento da interação do usuário; e implementação do aplicativo. Como resultado, foi possível perceber que a RA, aliada ao ensino e à aprendizagem, é uma ferramenta excepcional, especialmente na área aeroespacial.
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