Meu game de educação financeira
Fecha
2023-04-03Primeiro membro da banca
Ad Reginatto, Andréa
Segundo membro da banca
Batista, Jeize de Fátima
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
A presente pesquisa está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Tecnologias
Educacionais em Rede da Universidade Federal de Santa Maria – PPGTER/UFSM e
busca propor um game destinado a alunos do Ensino Fundamental, com o intuito de
auxiliar no ensino de Educação Financeira. Para isso, inicialmente, foi feita uma
investigação bibliográfica e uma pesquisa de campo na internet para tomar
conhecimento da existência de possíveis jogos on-line ligados ao tema e que já são
utilizados pelos jovens, procurando identificar a maneira como estes games
apresentam a construção do conhecimento, como ocorrem as interações entre seus
participantes e como são dispostos os conteúdos. Com o objetivo de levar a Educação
Financeira ao público adolescente do Ensino Fundamental, por meio de uma
metodologia que estimule a pesquisa, compartilhamento de conhecimentos entre os
estudantes e a interação através de um trabalho em equipe, este game visa identificar
a possibilidade de trabalhar o conteúdo supracitado, que passou a fazer parte do
currículo escolar a partir de 2020 pela nova BNCC, de forma motivadora e desafiadora.
Foi realizado um levantamento das concepções teóricas sobre a Metodologia de
Design, a qual esteve baseada esta pesquisa e, na sequência, foi proporcionado o
jogo desenvolvido ao grupo de alunos já mencionado para, através da opinião dos
adolescentes, avaliar uma possível reestruturação do game e as dificuldades e
facilidades encontradas na compreensão do conteúdo disposto. A partir deste estudo,
foi possível constatar que o produto desenvolvido “Meu game de Educação
Financeira” pode ser uma alternativa para diversificar a forma como este conteúdo é
apresentado na escola, tornando os momentos de estudo mais atrativos e agradáveis.
Ademais, será preciso realizar um redesign do produto, a fim de torná-lo mais objetivo
e acessível a outras faixas etárias.
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