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dc.contributor.advisorStevens, Leandro
dc.contributor.advisorDagort, Felipe
dc.creatorPERES, MELISSA DE MORAES
dc.date.accessioned2023-10-16T12:32:26Z
dc.date.available2023-10-16T12:32:26Z
dc.date.issued2023-02-07
dc.date.submitted2023-02-07
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/30343
dc.languageporpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectAcessibilidadepor
dc.subjectAudiovisualpor
dc.subjectIpê Amarelopor
dc.subjectRecursos Acessíveispor
dc.titleAcessibilidade em audiovisual: tornando o vídeo “Ipê Amarelo - 30 Anos” acessívelpor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Graduaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasil.por
dc.degree.graduationComunicação Social - Produção Editorialpor
dc.description.resumoOs processos de comunicação através das tecnologias atuais tem se mostrado cada vez mais avançados. No entanto, a acessibilidade não caminha no mesmo ritmo. Isso se nota ao observarmos a ausência de recursos acessíveis nos produtos audiovisuais, principalmente nos oriundos da internet, ferramenta de comunicação mais atual. Com isso, se torna essencial buscar formas concretas e objetivas de acessibilizar o meio audiovisual e tornar a comunicação mais acessível. Nesse sentido, o objetivo deste projeto experimental foi tornar o vídeo institucional da Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo - UFSM, em comemoração aos 30 anos da escola acessível, por meio da legendagem, audiodescrição e janela de Libras. Para isso, nos fundamentamos na legislação brasileira e autores como Sassaki (2002); Chaves (2012); Costa (2014); Naves (2015); Vieira, Assis e Araújo (2020). Os principais resultados deste trabalho foram a criação de um estudo com diretrizes para orientar futuros produtos audiovisuais acessíveis e a publicação do vídeo acessível da Ipê Amarelo, a primeira publicação completamente acessível na UFSM.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOpor
dc.publisher.unidadeCentro de Ciências Sociais e Humanaspor


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