O cotidiano de crianças num contexto de pandemia
Fecha
2023-03-31Primeiro coorientador
Guazina, Félix Miguel Nascimento
Primeiro membro da banca
Rocha, Michele Cervo da
Segundo membro da banca
Ferrer, Ana Luiza
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Nosso cotidiano sofreu diversas mudanças e impactos devido à pandemia do COVID-19,
nesse contexto fomos mapeando o cotidiano de três crianças de famílias distintas de um
município do interior do estado do Rio Grande do Sul. A questão norteadora do estudo foi
analisar a experiência de ser criança no cotidiano da pandemia de três famílias. Como
objetivos secundários, tem-se descrever o cotidiano de três famílias na pandemia e
compreender as concepções de saúde mental nas três famílias num contexto de pandemia.
Como metodologia utilizamos uma aproximação do método cartográfico, onde nos encontros
foram entrevistados uma criança e um familiar de cada grupo familiar. Ainda usamos também
para a produção dos dados o diário de campo, onde nos encontros de forma online e
presencial eram escritas as percepções e sensações da pesquisadora e das famílias. No
decorrer do processo os familiares tiveram seus cotidianos modificados, e devido aos
impactos do COVID-19 houve também um sofrimento psíquico devido ao isolamento social.
Nas crianças os seus respectivos cotidianos sofreram modificações, onde elas aumentaram o
tempo do uso de tecnologias para o brincar e estudar. Percebemos ainda que seus repertórios
sobre esse brincar muitas vezes se limitam a jogos virtuais, trazendo consequências e
limitações nas suas experiências no ser criança no seu cotidiano.
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