Contribuições da gestão democrática na inserção de projetos pedagógicos na educação infantil
Abstract
O presente trabalho tem por objetivo principal fomentar a discursão a cerca da temática Pedagogia de Projetos e a contribuição que a Gestão Democrática pode propiciar à prática dessa postura na Educação Infantil. Para a elaboração deste trabalho foi realizada inicialmente a pesquisa bibliográfica, seguida da pesquisa de campo, onde foram entrevistadas quatro educadoras em duas instituições escolares de Educação Infantil. Duas das educadoras entrevistadas realizavam atividades diretamente no grupo gestor e duas em regência de sala de aula. Na realização da análise dos dados levantados verificou-se que a maioria das educadoras entrevistadas não tinha nenhuma formação na área de projetos pedagógicos, como também revelaram possuir pouco conhecimento teórico sobre o assunto, embora todas utilizassem a Pedagogia de Projetos em sua ação educativa.
Collections
- Gestão Educacional - EaD [996]