• Perspectivas e desafios na educação profissional 

  Segatto, Lilia Teresinha Rosa (2011-10-31)

  O presente trabalho tem como foco de pesquisa, “perspectivas e desafios da educação profissional”, Traz primeiramente um breve histórico da educação profissional em épocas anteriores na tentativa de entender o mecanismo ...

• PROEJA e mulheres: uma oportunidade de ascensão para o mundo do trabalho 

  Ruviaro, Ana Maria (2011-10-24)

  Trata-se de estudo qualitativo utilizando como método de pesquisa entrevista aberta e memorial, tendo como sujeitos deste estudo mulheres/estudantes do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM), na modalidade ...

• Percepções discentes sobre o ensino experimental e teórico de química para o Proeja de uma escola estadual de Santa Maria 

  Calderan, Arlete Pierina (2011-10-27)

  Este estudo traz a análise das percepções discentes do ensino regular noturno da Escola Estadual de Ensino Médio Profª Maria Rocha, Santa Maria, RS, sobre a integração entre o ensino teórico e experimental de Química com ...

• Estudo da viabilidade de implantação do PROEJA - FIC no município de Itaara 

  Cocco, Carmen Cecília Bertazzo (2011-10-25)

  Este trabalho trata da possibilidade de implantação do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, Formação Inicial e Co ntinuada PROEJA ...

• A educação inclusiva no PROEJA: algumas reflexões 

  Cavalheiro, Joana Andrea Saciloto (2011-10-31)

  O presente estudo aborda a proposta do PROEJA, objetivando evidenciar o processo inclusivo nesta modalidade de educação e sua interferência na qualidade de vida dos educandos. Caracterizado como uma pesquisa bibliográfica, ...

• Alunos das séries finais do ensino fundamental migrando cada vez mais jovens para modalidade EJA e PROEJA 

  Bonfada, Élida (2011-10-22)

  A presente monografia foi desenvolvida no período de maio de 2010 a outubro de 2011 junto ao Centro de Educação no Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de ...

• A importância da expressão oral na educação de jovens e adutlos, em uma escola estadual de Santa Maria - RS 

  Bolina, Lúcia Helena Dias (2011-10-26)

  Frente a crescente demanda por escolarização e qualificação que o mundo do trabalho atual requer, ressalta-se a importância das atividades de comunicação oral na educação de Jovens e Adultos para desenvolver a competência ...

• Relatos autobiográficos de professores em formação para o PROEJA 

  Benaduce, Marcia Isabel de Vargas (2011-10-24)

  Este trabalho tem como objetivo geral analisar os motivos que levaram os professores em formação no Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos ...

• Mulheres com idade mais avançada e a Inserção no PROEJA 

  Prado, Flávia Regina Oliveira do (2011-10-24)

  A experiência que adquiri com um grupo de mulheres trabalhadoras, do lar e com filhos que, após longo afastamento, retornaram à escola, através da EJA – Educação de Jovens e Adultos, no Instituto Estadual de Educação ...

• Concepções de professores sobre a aprendizagem no PROEJA em uma escola de Santa Maria - RS 

  Menegazzi, Lecy Mariza Rosa (2011-10-31)

  O presente estudo objetivou investigar como os professores em suas práticas pedagógicas compreendem aprendizagem dos alunos no ensino profissionalizante no PROEJA do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM). A ...

• A língua estrangeira e o mundo do trabalho: um estudo de caso em uma escola de ensino técnico 

  Linhares, Michelli Janaina Flores (2011-12-26)

  Esta pesquisa problematiza a relevância da Língua Estrangeira no Mundo do Trabalho. E tem por objetivo verificar se realmente a LE contribui para a preparação do aluno do Curso de Secretariado para o mundo do trabalho. A ...

• Adultos retornam à escola: dificuldades e expectativas 

  Klüsener, Marisa Ana (2011-10-31)

  A criação e a importância do PROEJA destinado ao público de jovens e adultos destaca-se aqueles que fazem parte da vida adulta média (30 a 50 anos) e as dificuldades encontradas por esses educandos ao retornarem ao processo ...

• A concepção do professor de PROEJA quanto às altas habilidades/superdotação 

  Kahl, Janaí (2011-10-31)

  Este trabalho consiste no estudo dos principais conceitos e mitos sobre indivíduos com Altas Habilidades, bem como a importância da formação e prática docente na identificação e orientação dos mesmos. Ainda, respaldare ...

• O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas aulas de educação profissional na modalidade PROEJA 

  Grando, Renato (2011-10-24)

  A modalidade de ensino PROEJA foi instituída em âmbito nacional visando abranger cursos e programas de educação profissional propondo a formação integral de trabalhadores e a educação profissional técnica de nível médio. ...

• O pensamento pedagógico em três obras de Paulo Freire e o PROEJA – reflexões que tendem a aproximação 

  Gonçalves, Márcia Solange Prates Castagna (2011-10-26)

  O presente trabalho refere-se à análise bibliográfica entre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA – e o ideário defendido ...

• Possibilidades da implantação do PROEJA como tentativa para diminuir a evasão 

  Dalcin, Margarete Inês (2011-10-24)

  Esse trabalho foi desenvolvido no Curso de Especialização em Educação Profissional e Integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos PROEJA com o objetivo de verificar os motivos referentes à ...

• Valores humanos: um desafio a ser desenvolvido na educação básica na modalidade Educação de Jovens e Adultos - PROEJA 

  Dias, Jardeni da Silveira (2011-12-19)

  Este trabalho trata dos valores humanos como conteúdos necessários a serem mediados no Programa de Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Trata-se de uma ...

• PROEJA: desafios e perspectivas pedagógicas da mediação 

  Dal Bem, Edemir João (2011-10-31)

  A presente monografia tem como finalidade discutir e analisar o Programa Nacional de Integração da Educação de Jovens e Adultos com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos PROEJA, compreendendo e ...

• Os sentidos atribuídos ao trabalho no discurso dos alunos da EJA - (Módulo das Linguagens) de uma instituição estadual da comunidade de Santa Maria 

  Chagas, Nédilã Espindola (2011-10-24)

  Este trabalho se propõe, a partir dos estudos nas áreas da Educação e da Análise do Discurso, uma análise do discurso dos alunos de Ensino de Jovens e Adultos sobre trabalho. Para o desenvolvimento desta análise é abordado ...

• Proeja: um estudo de caso sobre desempenho escolar, emancipação e a autonomia em um curso de educação técnica 

  Eggres, José Luis Viera (2011-10-26)

  A redemocratização do Brasil, a promulgação da constituição de 1988 e a edição da Lei Federal 9394/96 - LDB trouxeram à discussão a preocupação de resgatar uma parcela significativa de jovens e adultos que não tiveram ...

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