O papel da mídia impressa no processo de alfabetização nos três primeiros anos do ensino fundamental
Resumen
O presente trabalho objetiva investigar qual o papel da mídia impressa no processo de alfabetização nos três primeiros anos do ensino fundamental, por se tratar de um processo contínuo onde o professor desempenha o papel de mediador, sendo de grande relevância se fazer uso de diferentes ferramentas como instrumento de auxílio. Para tanto foi realizado um levantamento das mídias impressas mais utilizadas em sala de aula e o seu real papel no processo de alfabetização, onde foi ratificada que a mesma é considerada uma das maiores fontes de informação, conhecimento e instrumento de apoio tanto no planejamento dos professores como no processo de construção do saber, pois a mesma contempla uma diversidade de gêneros textuais, contribuindo para um ensino contextualizado, estimulando o aluno a refletir e relacionar conhecimentos adquiridos ao seu cotidiano.
Colecciones
- Mídias na Educação - EaD [640]