Atividade lúdica no computador como ferramenta de alfabetização e letramento
Abstract
Este artigo trata do uso de atividades lúdicas no computador como ferramentas de alfabetização e letramento com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola de zona rural da Rede Municipal de Ensino. O objetivo foi demonstrar de que forma as atividades realizadas no laboratório de informática contribuem para o avanço dos alunos nos Níveis de Aquisição da Escrita. Como metodologia para pesquisa utilizou-se aulas práticas, uma vez por semana, por um período de 30minutos, no laboratório da escola. Os resultados apresentados destacam que de forma colaborativa e com a exploração destas atividades no computador os alunos apresentaram uma reestruturação sobre suas hipóteses sobre o Sistema de Escrita Alfabético e adquiriram habilidades necessárias para apropriar-se da escrita e da leitura.
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- Mídias na Educação - EaD [640]