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O currículo escolar e a construção da cultura escrita na alfabetização: um estudo voltado para o 1° e 2° anos do ensino fundamental
(2008-06-16)Este estudo insere-se na linha de pesquisa Currículo, ensino e práticas escolares , do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Santa Maria e teve como foco compreender a organização do currículo ... -
Currículo escolar e a participação através da gestão democrática
(2018-06-29)Essa pesquisa buscou investigar como o currículo escolar é compreendido no contexto escolar pelos gestores e educadores no cotidiano, sendo esse um instrumento de participação no contexto social. Participaram da pesquisa ... -
O currículo formativo e a formação de professores de ciências: exercício profissional, desafios e possibilidades
(2022-10-21)O componente curricular Ciências, ministrado durante o ensino fundamental, exige dos educadores uma prática interdisciplinar, uma vez que compreende diversos ramos das Ciências da Natureza. Diante de tais possibilidades ... -
Currículo inovador: saberes e fazeres
(2019-08-08)A presente pesquisa “Currículo Inovador: Saberes e Fazeres” reflete acerca do movimento emergente, envolvendo inovações, mediações sócio culturais, sempre abertas e inacabadas, vivenciadas em uma escola brasileira. ... -
Currículo integrado e a formação integral de jovens: uma proposta do Instituto Federal Farroupilha campus Santa Rosa
(2016-08-12)A pesquisa abordou questões relacionadas às Políticas Públicas e Práticas Escolares e seus desdobramentos no campo da educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio, tendo como metodologia o estudo ... -
Currículo integrado e formação continuada de professores: a abordagem CTS como articuladora do processo
(2018-02-28)A presente pesquisa tem como objetivo investigar as concepções de currículo, assim como as contribuições e desafios de uma proposta de formação continuada semipresencial para educadores, baseada na perspectiva Ciência ... -
O currículo na educação de jovens e adultos: investigando as significações sociais elaboradas pelo educador
(2007-05-07)Essa pesquisa de pós-graduação está vinculada à linha de Currículo, Ensino e práticas escolares. A mesma está pautada numa dimensão qualitativa e partiu da utilização de entrevistas semi-estruturadas e relatos autobiográficos ... -
Currículo na educação infantil: as linguagens dos bebês nas práticas pedagógicas do berçário
(2016-09-09)Esta pesquisa teve como objetivo compreender e refletir as práticas pedagógicas de um berçário em uma escola pública do município de Jaguarão/RS. O estudo teve como metodologia uma pesquisa-ação. Os principais teóricos e ... -
O currículo na EJA: da prescrição à compreensão
(2013)A temática do presente trabalho gira em torno da discussão do currículo na EJA. O tratamento à temática parte da análise do Projeto Político Pedagógico e convida a gestão para repensar possibilidades do currículo na EJA. ... -
O currículo no projeto da escola
(2009-12-05)Este trabalho propõe como tema de pesquisa: O currículo na sala de aula. Teve como finalidade contribuir para que professores reflitam sobre suas práticas pedagógicas e a importância de definir um currículo escolar que ... -
O currículo politécnico do ensino médio e suas perspectivas de implantação
(2012-12-01)A presente monografia busca refletir sobre as perspectivas de implantação do currículo do ensino médio politécnico do 1º ano de uma escola da rede pública estadual do município de Palmeira das Missões/RS. Para isso, a ... -
Curso básico de robótica
(2023)O Arduino tem crescido entre os hobbistas1 por existir muito conteúdo sobre seu uso, não somente em sua página oficial, mas também na internet, tais como os exemplos de projetos explicados de forma didática e com metodologias ... -
O curso de especialização em gestão educacional e o trabalho dos professores: influências e possibilidades
(2013-11-30)Os professores têm buscado cada vez mais cursos de pós-graduação como possibilidade de aperfeiçoamento de seu trabalho e, dentre estas possibilidades, está a especialização em gestão. Contudo, pouco se sabe acerca dos ... -
O curso de licenciatura em educação física e os desafios da formação profissional: o processo de ensinar e aprender a docência
(2010-03-31)Este estudo está inserido na Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional (PPGE/CE/UFSM) e teve como objetivo compreender a articulação das ações formativas do curso de Licenciatura em Educação ... -
O curso de Licenciatura em Educação Física: as contribuições dos estágios curriculares supervisionados para a formação de professores reflexivos
(2013-04-18)Este estudo está inserido na Linha de Pesquisa Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional (PPGE/CE/UFSM) e teve como objetivo analisar como os acadêmicos do curso de Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM ... -
Curso de Matemática Licenciatura/UFSM no período 2014 – 2019: uma análise a partir da perspectiva do desenvolvimento profissional no âmbito do PIBID
(2021-01-27)O objetivo desta dissertação é identificar aspectos do desenvolvimento profissional favorecidos na trajetória acadêmica de licenciados em Matemática (2014-2019), participantes do Pibid Matemática/UFSM, considerando ... -
Curso de Matemática licenciatura/UFSM: uma análise de projetos pedagógicos (2013-2019)
(2022-09-13)O objetivo desta dissertação é compreender a estrutura curricular do Curso de Matemática/UFSM a partir de inter-relações entre conhecimentos pedagógicos e disciplinares no PPC 2013 e no PPC 2019. Por meio de uma abordagem ... -
O curso de pedagogia EaD e a formação para atuação na educação infantil: o olhar dos sujeitos no âmbito das práticas
(2015-08-11)A presente dissertação, realizada com apoio do Programa Observatório da Educação, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES/Brasil, objetiva compreender como os egressos do Curso de Pedagogia, ... -
Curso mediado por computador para o ensino de heurísticas e meta-heurísticas para o problema de Bin Packing
(2004-07)O curso proposto foi desenvolvido sob a perspectiva da investigação-ação educacional, utilizando os conceitos da educação dialógica-problematizadora e seus operacionalizadores de aprendizagem: três momentos pedagógicos ... -
O curso online de proficiência em língua inglesa da Universidade Franciscana (UFN): um estudo à luz da análise crítica de gênero
(2023-02-14)A Universidade Franciscana (UFN) é uma instituição de ensino superior privada em Santa Maria (RS) que oferece testagem de proficiência em língua inglesa a seus alunos e à comunidade acadêmica em geral há mais de 15 anos. ...