Produções cinematográficas como recurso didático nas aulas de História
Resumo
Está pesquisa investiga a utilização de obras cinematográficas como recurso pedagógico no ensino escolar, para séries finais do ensino fundamental, também podendo ser utilizado no ensino médio, tendo como objetivo verificar as contribuições de determinados filmes para o ensino da disciplina de história. Para tanto, buscou-se conhecer primeiramente a origem do cinema e a forma como o mesmo veio e vem se aproximando do campo da educação. Ainda, fez-se um levantamento de algumas obras cinematográficas que podem contribuir no processo de aprendizagem, obras que, ajudam o estudante a conhecer o contexto e as características de uma época, formando uma visão histórica e, relacionando o filme com os conteúdos programáticos e o contexto histórico ao qual pertencem. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica a fim de fazer o resgate histórico do cinema e a relação do mesmo com a educação, bem como a descrição analítica de determinadas obras, tais como o filme Lutero (2003) e 1492 A Conquista do Paraiso (1992).
Coleções
- Mídias na Educação - EaD [640]