Este estudo contará, por meio de uma pesquisa bibliográfica , a Educação Física no desenvolvimento geral de alunos surdos nos anos iniciais, salientando o aporte que a mesma proporciona no processo de construção da aprendizagem. A Educação Física possui um papel importante no desenvolvimento do aluno na escola, pois esta deixou de ter como objetivo principal o condicionamento físico e a competição e tornou-se recreativa, integradora, criativa, sócio - afetiva, pensando no ser humano como um todo e com isso preocupando-se também com o aprendizado e a interdisciplinaridade. Desta forma o enfoque de disciplina muda de uma simples atividade prática corporal e passa a ter um olhar global e pedagógico.