Show simple item record

dc.contributor.advisorAzeredo, Marta Roseli de
dc.creatorSilva, Patrícia de Oliveira
dc.date.accessioned2018-04-05T14:45:51Z
dc.date.available2018-04-05T14:45:51Z
dc.date.issued2014-12-01
dc.date.submitted2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/12881
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2014.por
dc.description.abstractThis work was research topic the influence of management theories in school administration. The development of the work methodology was through literature as: articles and texts, using the idea of multiple authors, as regards, school management and educational process is qualitative nature. The research aimed to investigate how management theories influenced the practice and school dynamics and in the educational field. Along the text is highlighted as construction and pedagogical action in schools, from the aspect of school management. The research is directed to two segments of school management to the educational environment: school management and democratic management. The text was constructed to address underlying issues to educational management, in order to understand an administrative context school management considering important elements like a democratic and trends school management in a more contemporary view. To verify and analyze the theories it is concluded that the school management is constituted as a transformation of the school setting process, seen as a means of renewal trends to education. In this sense, Education Management gives a new direction to Education, triggering changes, which resulted in a new organized structure, with changes in the educational organizational system.eng
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAdministração escolarpor
dc.subjectGestão educacionalpor
dc.subjectGestão escolarpor
dc.subjectSchool administrationeng
dc.subjectEducational managementeng
dc.subjectSchool managementeng
dc.titleAs influências das teorias administrativas na gestão escolarpor
dc.title.alternativeInfluences of administrative theories on school managementeng
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãopor
dc.degree.localPolo de Tio Hugo, RS, Brasilpor
dc.degree.specializationGestão Educacional, EaDpor
dc.description.resumoO presente trabalho teve como tema de pesquisa as influências das teorias administrativas na administração escolar. O desenvolvimento da metodologia do trabalho se deu através de pesquisa bibliográfica como: artigos e textos, fazendo uso da ideia de vários autores, no que se diz respeito, à gestão escolar e no processo educacional, é cunho qualitativo. A pesquisa teve como objetivo geral investigar como as teorias administrativas influenciaram na pratica e na dinâmica escolar e no âmbito educacional. No desenvolvimento do texto é destacada a forma de construção e ação pedagógica nas escolas, sob o aspecto da gestão escolar. A pesquisa se direciona a dois segmentos de gestão escolar ao meio educacional: gestão escolar e gestão democrática. O texto foi construído de forma a tratar de aspetos subjacentes a gestão educacional, na perspectiva de compreender num contexto administrativo a gestão escolar considerando elementos importantes como a gestão democrática e as tendências a gestão escolar numa visão mais contemporânea. Ao verificar e analisar as teorias conclui-se que, a gestão escolar se constitui como um processo de transformação do âmbito escolar, vista como forma de renovação das tendências à educação. Nesse sentido, a Gestão educacional dá um novo rumo a Educação, desencadeando transformações, que implicaram em uma nova estrutura organizada, com alterações no sistema organizacional educacional.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.publisher.unidadeCentro de Educaçãopor


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • Gestão Educacional - EaD [934]
    Coleção dos trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Gestão Educacional - EaD

Show simple item record

Acesso Aberto
Except where otherwise noted, this item's license is described as Acesso Aberto

O Manancial - Repositório Digital da UFSM utiliza a versão 4.1 do software DSpace.
Av. Roraima, 1000. Cidade Universitária "Prof. José Mariano da Rocha Filho".
Bairro Camobi. CEP: 97.105-900. Santa Maria, RS, Brasil.