dc.contributor.advisor | Ourique, Maiane Liana Hatschbach | |
dc.creator | Cardoso, Neila Marisa | |
dc.date.accessioned | 2018-07-18T13:58:02Z | |
dc.date.available | 2018-07-18T13:58:02Z | |
dc.date.issued | 2011-09-17 | |
dc.date.submitted | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/13833 | |
dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Educação, Curso de Especialização em Gestão Educacional, EaD, RS, 2011. | por |
dc.description.abstract | This research aims at analyzing the More Education Program, based on the Supporting Net Project at School-Socialization Environmnet. On this purpose, the socializing, instructive and educational school function will be considered, as described by Gomez (2001). So, the Integral Education origins and purposes will be studied. It has constructive caracther in educational field, and focused on socialization, whose colective actions are important to achieve Educational Programs. In order to bring the research to reallity, an analysis of the More Edeucation Program goals and purposes will be done, folowed by a study on the Supporting Net Project at School-Socialization Environmnet, its functioning and performance in the school which acted as the base for this work. The mentioned Program represents one of the actions of the Educational Development Program (EDP), whose objective is to provide access to education, reduce school evasion and increase child and adolescents school results in Brazilian capitals and metropolitan regions with more than one hundred thousand habitants. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Acesso Aberto | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Educação integral | por |
dc.subject | Gestão escolar | por |
dc.subject | Socialização | por |
dc.subject | Education | eng |
dc.subject | School management | eng |
dc.subject | Socialization | eng |
dc.title | Um estudo sobre o projeto rede de apoio no ambiente escolar - socialização | por |
dc.title.alternative | Support network in the school - socialization | eng |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização | por |
dc.degree.local | Polo de Sapucaia do Sul, RS, Brasil | por |
dc.degree.specialization | Gestão Educacional, EaD | por |
dc.description.resumo | Esta pesquisa se propõe a analisar o Programa Mais Educação, com base no Projeto Rede de apoio no Ambiente Escolar-Socialização. Nesse intuito, será considerada a função socializadora, instrutiva e educativa da escola, delineada por Gomez (2001). Para tanto, serão estudadas as origens e as finalidades da Educação Integral, que se apresenta com caráter construtivo no campo educacional, voltado para socialização, e cujas ações coletivas são primordiais para a concretização dos Programas Educacionais. A fim de realizar a pesquisa, será feita uma análise dos objetivos e finalidades do Programa Mais Educação, seguida de um estudo sobre o Projeto Rede de Apoio no Ambiente Escolar-Socialização, seu funcionamento e atuação junto à escola que serviu como base para este trabalho. O referido Programa representa uma das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e tem por objetivo garantir o acesso à educação, reduzir da evasão escolar e melhorar o rendimento escolar de crianças e adolescentes, nas capitais e nas regiões metropolitanas das cidades brasileiras com mais de cem mil habitantes. | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Educação | por |