A educação do campo da creche Arco Íris do assentamento Integração Gaúcha - Eldorado do Sul, RS

Silva, Eliene Aparecida Gonçalves da

dc.contributor.advisor	Wizniewsky, Carmen Rejane Flores
dc.creator	Silva, Eliene Aparecida Gonçalves da
dc.date.accessioned	2019-06-11T13:36:40Z
dc.date.available	2019-06-11T13:36:40Z
dc.date.issued	2011-08-11
dc.date.submitted	2011
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/16899
dc.description	Monografia (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Rurais, Curso de Especialização em Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo, RS, 2011.	por
dc.description.abstract	This paper aims to grasp the central role of schools in the formation of the subject field.More specifically aims to: reflect on the importance of the field school for cultural, social and productive nesting; analyze the dynamics of the educational process of the RainbowNursery from their social subjects; grasp the prospects that the community school has in relation to school with regard to the reality of education and agriculture.	eng
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educação do campo	por
dc.subject	Educação infantil	por
dc.subject	Sujeitos do campo	por
dc.subject	Rural education	eng
dc.subject	Child education	eng
dc.subject	Subject field	eng
dc.title	A educação do campo da creche Arco Íris do assentamento Integração Gaúcha - Eldorado do Sul, RS	por
dc.title.alternative	Field of education of nursery Arco Íris the settlement Integração Gaúcha, Eldorado do Sul, RS	eng
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização	por
dc.degree.local	Santa Maria, RS, Brasil	por
dc.degree.specialization	Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo	por
dc.description.resumo	Este trabalho tem como objetivo central apreender o papel da escola na formação dos sujeitos do campo. De forma mais específica pretende-se: refletir sobre a importância da escola do campo para o desenvolvimento cultural, social e produtivo do assentamento; analisar a dinâmica do processo educacional da Creche Arco Íris a partir de seus sujeitos sociais; apreender as perspectivas que a comunidade escolar possui em relação á escola no que se refere á realidade educativa e agrária.	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFSM	por
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS	por
dc.publisher.unidade	Centro de Ciências Rurais	por

Arquivos deste item

Nome:: TCC_AFCEC_2011_SILVA_ELIENE.pdf
Tamanho:: 2.023Mb
Formato:: PDF
Descrição:: TCC de Especialização

Visualizar/Abrir

Nome:: license_rdf
Tamanho:: 805bytes
Formato:: application/rdf+xml

Visualizar/Abrir

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo [72]
Coleção de trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em Agricultura Familiar Camponesa e Educação do Campo

Mostrar registro simples

Exceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Acesso Aberto