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dc.creatorMunhóz, Maria Alcione
dc.creatorFreitas, Soraia Napoleão
dc.creatorPereira, Michele Quinhones
dc.creatorSilveira, Jalusa Oliveira da
dc.creatorSilveira, Jalusa Oliveira da
dc.date.accessioned2019-09-19T13:43:09Z
dc.date.available2019-09-19T13:43:09Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationMUNHÓZ, Maria Alcione ... et al. Estágio supervisionado déficit cognitivo. 1. ed. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2006.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/18284
dc.descriptionMaterial Didático do NTE - Curso de Licenciatura em Educação Especialpor
dc.languageporpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectPedagogiapor
dc.subjectAtuação pedagógicapor
dc.subjectEstágio supervisionadopor
dc.subjectDéficit cognitivopor
dc.titleEstágio supervisionado déficit cognitivopor
dc.typeLivropor
dc.description.resumoA disciplina Estágio Supervisionado/Déficit Cognitivo apresenta os fundamentos teóricos que irão subsidiar a prática pedagógica de professores de alunos com déficit cognitivo. Ao término da disciplina, o aluno deverá ser capaz de: atuar pedagogicamente, avaliando o processo de aprendizagem do aluno, considerando os aspectos sócioculturais, cognitivos, lingüísticos, emocionais e psicomotores, assim como atuar pedagogicamente avaliando o contexto escolar para as transformações necessárias. Nossa disciplina tem uma carga horária de 135 horas distribuídas em 45 horas/aula teóricas e 90 horas/aulas práticas. Para efetivação do que se propõe a disciplina, estaremos disponibilizando um cronograma de atividades, via internet, onde ficaremos em permanente contato para qualquer dúvida que possa surgir no decorrer do curso.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ORIENTACAO E ACONSELHAMENTOpor


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Acesso Aberto
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