História da educação
| dc.creator | Cunha, Jorge Luiz da | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T13:49:08Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T13:49:08Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.citation | CUNHA, Jorge Luiz da et al. História da educação. 1. ed. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2008. | por |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/18285 | |
| dc.description | Material Didático do NTE - Curso de Licenciatura Pedagogia | por |
| dc.language | por | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
| dc.subject | História | por |
| dc.subject | História da educação | por |
| dc.subject | Movimentos históricos | por |
| dc.title | História da educação | por |
| dc.type | Livro | por |
| dc.description.resumo | O objetivo principal da disciplina História da Educação é reconhecer a importância da cultura, da memória e da história nas concepções de História da Educação e da Educação em diversos tempos e espaços, considerando as peculiaridades sócio-históricas e antropológicas dos processos educativos. O conteúdo programático prevê o estudo da História da Educação através da compreensão da educação e de suas concepções, tendo em mente os movimentos históricos, desde a Antigüidade Clássica, passando pelo Período Medieval, Renascimento e abrangendo, por fim, a modernidade e a contemporaneidade. Perfazendo um total de 60 horas, a disciplina proporciona quatro créditos teóricos. As seis unidades previstas serão desenvolvidas ao longo de oito semanas, divididas em quinze encontros de quatro horas, sendo dois deles presenciais. | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAO | por |
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