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dc.creatorCunha, Jorge Luiz da
dc.date.accessioned2019-09-19T13:49:08Z
dc.date.available2019-09-19T13:49:08Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationCUNHA, Jorge Luiz da et al. História da educação. 1. ed. Santa Maria, RS: UFSM, NTE, UAB, 2008.por
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/18285
dc.descriptionMaterial Didático do NTE - Curso de Licenciatura Pedagogiapor
dc.languageporpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectHistóriapor
dc.subjectHistória da educaçãopor
dc.subjectMovimentos históricospor
dc.titleHistória da educaçãopor
dc.typeLivropor
dc.description.resumoO objetivo principal da disciplina História da Educação é reconhecer a importância da cultura, da memória e da história nas concepções de História da Educação e da Educação em diversos tempos e espaços, considerando as peculiaridades sócio-históricas e antropológicas dos processos educativos. O conteúdo programático prevê o estudo da História da Educação através da compreensão da educação e de suas concepções, tendo em mente os movimentos históricos, desde a Antigüidade Clássica, passando pelo Período Medieval, Renascimento e abrangendo, por fim, a modernidade e a contemporaneidade. Perfazendo um total de 60 horas, a disciplina proporciona quatro créditos teóricos. As seis unidades previstas serão desenvolvidas ao longo de oito semanas, divididas em quinze encontros de quatro horas, sendo dois deles presenciais.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::HISTORIA DA EDUCACAOpor


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Acesso Aberto
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