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dc.contributor.advisorGerhardt, Marcia Lenir
dc.creatorSilva, Daniela Fonseca da
dc.date.accessioned2019-10-09T18:05:19Z
dc.date.available2019-10-09T18:05:19Z
dc.date.issued2014-12-02
dc.date.submitted2014
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/18536
dc.descriptionArtigo - Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Federal de Santa Maria, Colégio Politécnico, Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativas, RS, 2014.por
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectEducação cooperativapor
dc.subjectCespolpor
dc.titleA educação cooperativa na Cespolpor
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso de Graduaçãopor
dc.degree.localSanta Maria, RS, Brasilpor
dc.degree.graduationCurso Superior de Tecnologia em Gestão de Cooperativaspor
dc.description.resumoEste artigo teve como objetivo propor uma alternativa de projeto de Educação Cooperativa à Cooperativa-Escola dos Estudantes do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria, a CESPOL, considerando a relevância da temática, Educação, Educação Cooperativa e identificação que se estabelece entre cooperativa e seus associados. A pesquisa utilizou uma metodologia de cunho qualitativo com levantamento bibliográfico em que ocorreu a discussão dos temas abordados com base nos autores como Paulo Freire (2005) e José Odelso Schneider (1991) bem como de um questionário aplicado aos associados e de sua posterior análise. Com base nas informações obtidas foi proposto um projeto de educação cooperativa para a CESPOL que, operado através de um agente articulador, possibilita espaços de interação, discussão e envolvimento entre a cooperativa e seus membros e, consequentemente, gera uma propagação do ideário cooperativo e de suas doutrinas.por
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFSMpor
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpor
dc.publisher.unidadeColégio Politécnico da UFSMpor


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