dc.creator | Benatti, Ana Paula | |
dc.date.accessioned | 2021-04-23T18:17:17Z | |
dc.date.available | 2021-04-23T18:17:17Z | |
dc.date.issued | 2017-12-14 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufsm.br/handle/1/20675 | |
dc.description.abstract | The concept of parenting has been used to define the functions and roles that parents perform
in caring for children and raising them. Therefore, it is not associated with becoming parents,
only, but it is been built continuously, through the exercise of their roles and functions
(HOUZEL, 2004). In this way, the present study investigated the meaning of motherhood and
fatherhood in contexts of social vulnerability, considering that these contexts imply
peculiarities to the exercise of parenthood. Six parents and six mothers of children until
twelve years-old, who were enrolled in a Centro de Referência de Assistência Social (CRAS)
of a municipality in the interior of Rio Grande do Sul participated. The data were collected
through a Sociodemographic Questionnaire and a Semistructured Interview and it were
analyzed through Content Analysis (BARDIN, 1977). The results showed an overload of tasks
related to the maternal role, such as collaboration with the financial support of the family, the
accomplishment of the housework, responsibility for the care and education of the children
and being helpful to the demands of her husband. Therefore, participants agree that mother
should occupy a central place in the family, taking responsibility for tasks such as those above
mentioned. This meaning is been related to the feeling of overload experienced by the
mothers, since, through it, the mother is individually responsible for performing these tasks,
do not allowing that father assumes certain functions that are possible for him to perform.
Thus, gender and parental roles remain crystallized. Regarding to fatherhood, it was identified
that father is, still, identified as responsible for financial support, being a family authority
figure representative, functions traditionally attributed to the fatherly role. This authority is
not been seen only about children's education, but also, as emotional support for the mother
and as a help to her in moments of making decisions. However, in spite of traditional issues
related to the fatherly role, fathers also affirmed participating in other aspects of their
children's lives, such as education and teaching values, in their care and protection, and in the affective sphere through games and activities with them. Finally, there was consensus among
participants that ideal fatherhood consists in father being present in the family routine and in
the children's lives. Furthermore, the present study provided important reflections about the
exercise of parenting in contexts of social vulnerability, contributing to the professionals
whom work with Brazilian public policies in the care of families, since it has problematized
certain peculiarities regarding the meaning of motherhood and fatherhood in these contexts.
Thereby, we hope to approximate the conceptions of the professionals, which come from the
technical-scientific knowledge, to the conceptions from the popular knowledge, of their users,
so that it will be possible to throw a comprehensive look at them and, so, to develop critical
and effective actions, that consider the real needs of the population and respect the
singularities of the context. | eng |
dc.language | por | por |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | por |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Relações familiares | por |
dc.subject | Parentalidade | por |
dc.subject | Vulnerabilidade social | por |
dc.subject | Family relationships | eng |
dc.subject | Parenting | eng |
dc.subject | Social vulnerability | eng |
dc.title | O significado de ser pai e ser mãe de crianças em famílias em vulnerabilidade social | por |
dc.title.alternative | The meaning of being father and mother of children in families in social vulnerability | eng |
dc.type | Dissertação | por |
dc.description.resumo | O conceito de parentalidade é usado para definir as funções e os papéis que os pais realizam em
relação aos cuidados e à criação dos filhos. Portanto, a mesma não está associada ao fato de tornar-se
genitor, apenas, mas é construída continuamente, através do exercício de seus papéis e funções
(HOUZEL, 2004). Desta forma, o presente estudo investigou o significado da maternidade e da
paternidade em contextos de vulnerabilidade social, por considerar que tais contextos imprimem
peculiaridades ao exercício da parentalidade. Participaram seis pais e seis mães de crianças com até
doze anos incompletos, os quais encontravam-se cadastrados em um Centro de Referência de
Assistência Social (CRAS) de um município do interior do Rio Grande do Sul. Os dados foram
coletados através de um Questionário Sociodemográfico e de uma Entrevista Semiestruturada e foram
analisados através da Análise de Conteúdo (BARDIN, 1977). Os resultados encontrados apontaram
uma sobrecarga de tarefas referentes ao papel materno, como a colaboração para com o sustento
financeiro da família, a realização dos afazeres domésticos, a responsabilidade pelos cuidados e
educação dos filhos e ser prestativa às demandas do marido. Desta forma, houve consenso entre os
entrevistados de que a mãe deve ocupar um lugar central na família, incumbindo-se de tarefas como as
citadas anteriormente. Este significado relaciona-se ao sentimento de sobrecarga, vivenciado pelas
mães, uma vez que, através do mesmo, a mãe responsabiliza-se, individualmente, pela realização de
tais tarefas, sem deixar espaço para que o pai assuma determinadas funções que lhe são possíveis de
realizar. Assim, mantém-se cristalizados os papéis de gênero e parentais. Com relação à paternidade,
identificou-se que o pai ainda é identificado como responsável pelo sustento financeiro, sendo uma
figura representativa da autoridade familiar, funções tradicionalmente atribuídas ao papel paterno.
Autoridade esta, que não é vista apenas no sentido de educação dos filhos, mas também como apoio
emocional à mãe e auxílio em momentos de tomada de decisões. Todavia, apesar das questões
tradicionais relacionados ao papel paterno os pais, também, afirmaram participar de outros aspectos da
vida dos filhos, como na educação e ensinamento de valores, nos seus cuidados e proteção e na esfera
afetiva, através da realização de brincadeiras e atividades diversas com os mesmos. Por fim, houve
consenso entre os participantes de que a paternidade ideal consiste em o pai estar presente na rotina
familiar e na vida dos filhos. Ademais, o presente estudo forneceu importantes reflexões acerca do exercício da parentalidade em contextos de vulnerabilidade social, contribuindo para com os
profissionais que atuam junto às políticas públicas brasileiras, no atendimento a famílias, uma vez que
problematizou certas peculiaridades referentes ao significado da maternidade e da paternidade em tais
contextos. Com isso, espera-se aproximar as concepções dos profissionais, as quais são provenientes
do saber técnico-científico, às concepções formadas a partir do conhecimento popular de seus usuários,
para que seja possível lançar um olhar compreensivo sobre as mesmas e, a partir disso, desenvolver
ações críticas e eficazes, que considerem as reais necessidades da população e respeitem as
singularidades do contexto. | por |
dc.contributor.advisor1 | Pereira, Caroline Rubin Rossato | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1255468125800328 | por |
dc.contributor.referee1 | Arpini, Dorian Mônica | |
dc.contributor.referee1Lattes | XXXXXXXXXXXXXXX | por |
dc.contributor.referee2 | Marin, Angela Helena | |
dc.contributor.referee2Lattes | XXXXXXXXXXXXXXXXXX | por |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5508690092152323 | por |
dc.publisher.country | Brasil | por |
dc.publisher.department | Psicologia | por |
dc.publisher.initials | UFSM | por |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Psicologia | por |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | por |
dc.publisher.unidade | Centro de Ciências Sociais e Humanas | por |